Est posé, innocent berceau

Entre ciel et mer

Oublieux, à l’horizon, de la Terre

Le soleil, peintre de l’infini

Dessine sous nos yeux ébahis

Le mariage des cieux et de l’eau

Il fait monter nos âmes plus haut

Avant que les humains en goguette

Endormis dans des avions navettes

N’ouvrent les yeux dans l’eau

Et voient leur pollution de haut

Nature immense, belle et sincère

Mérites-tu des humains aussi sots ?

Qui, oublieux de Gaïa, leur Terre mère,

S’abandonnent, insensés, à leurs pauvres égos,

Alors que la planète Dollar ou Yuan brûle

Mille pollutions et rejets dans l’océan s’accumulent

Respections dame nature et vous, belles forêts

Plantons par millions des arbres dans nos prés

Auteur : François P. VALLET

samedi 25 mars 2023, LFA

Coach en start-ups et PME, Conférencier

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Marc BLOCH (1886-1944), normalien, polyglotte, professeur d’université, chef résistant du réseau ‘franc-tireur’ à Lyon, torturé par Klaus Barbie, fusillé avec 29 autres résistants à St-Didier-sur-Formans, le 16 juin 1944, 10 jours après le D-Day.R

« le 20 février de cette année-là (1933) ne fut pas une date comme les autres.. Ils étaient vingt-quatre.. Les ombres pénètrent dans le vestibule du palais du président de l’Assemblée..Autour de la table sont réunis Gustav Krupp, Albert Vögler, Günther Quandt, Friedrich Flick, Ernst Tengelmann, Fritz Springorum, August Rosberg, Ernst Brandi, Karl Büren, Günther Heubel, Georg von Schnitzler, Hugo Stinnes Jr, Eduard Schulte, Ludwig von Winterfeld, Wolf-Dietrich von Witzleben, Wolfgang Reuter, August Diehn, Erich Fickler, Hans von Loewenstein zu Loewenstein, Ludwig Grauert, Kurt Schmitt, August von Finck (1898-1980, banquier nazi Merck, Finck & Co, a profité guerre pour racheter 2 banques juives, fortune fils August Jr, 8Mds€ en 2020) et le Dr. Stein (1986-1967, médecin, théorie des races, nazi).. Soudain, les portes grincent.. Les vingt-quatre lézards se lèvent sur leurs pattes arrière et se tiennent bien droit. Hjalmar Schacht ravale sa salive.. Et enfin, le président du Reichstag pénètre en souriant dans la pièce; c’est Hermann Goering.. il ronronne quelques mots de bienvenue et évoque aussitôt les élections à venir, celles du 5 mars (1933).. »il faut en finir avec l’instabilité du régime (République de Weimar). Et, si le parti nazi obtient la majorité, ajoute Goering, ces élections seront les dernières pour les dix prochaines années.. »..Au même moment, le nouveau chancelier entra.. Hitler était souriant, décontracté..Ils écoutèrent..Lorsque Hitler eut terminé, Gustav (Krupp) se leva.. et, au nom de tous les invités, il le remercia..Goering prit la parole.. « pour faire campagne, il fallait de l’argent »..Hjalmar Schacht (1877-1970, Pt Reichsbank, Min. Fin. & conseiller Hitler 1933-1943, même moustache que Hitler) se leva, sourit à l’assemblée et lança : « Et maintenant, messieurs, à la caisse ! ».. Gustav Krupp fit don d’un million, Georg von Schnizler de quatre cent mille (RM), et l’on récolta ainsi une somme rondelette.. les vingt-quatre.. s’appellent BASF, BAYER, Agfa, SIEMENS, Krupp, Allianz, Telefunken.. comme vingt quatre machines à calculer aux portes de l’Enfer »

Extrait du Prix Goncourt 2017 « L’ordre du jour » d’Eric Vuillard

Pardonnez ces citations un peu longues en préambule, mais elles m’ont semblé nécessaires. 

En effet, ces 24 dirigeants industriels et financiers allemands n’ont pas seulement aidé Hitler à arriver au pouvoir. Ils ont lourdement collaboré avec la machine de guerre nazie et fourni le gaz Zyklon B, qui a tué plus de 6 millions de juifs et autres victimes dans les chambres à gaz. Pire, ils ont utilisé comme esclaves plus de 700.000 déportés dans leurs usines et leurs centres médicaux, dans des conditions souvent inhumaines.

A contrario, Marc Bloch, grand professeur et historien, aurait pu fuir avec sa famille en Espagne ou aux USA. Non, il a préféré se battre pour la France jusqu’au bout, dans son cas, jusqu’à la mort, dans les mains de Klaus Barbie, à Lyon.

Or les humains ont la fâcheuse habitude de répéter les erreurs commises des décennies ou des siècles plus tôt, par méconnaissance de leur histoire. 

Et, ce qu’ils ne savent pas, hélas, c’est que l’histoire dans ses grandes lignes, n’est faite que par quelques-uns, courageux, qui se soulèvent contre les nazis en 1940, comme Churchill et De Gaulle (appel du 18 juin 1940 depuis Londres) ou ceux qui se soumettent, comme Chamberlain (PM UK) et Daladier (PM France) en 1938 à Munich. Ou pire, qui financent le parti nazi, comme ces vingt-quatre dirigeants le 20 février 1933, à Berlin.

Les compagnons de la Libération sont 1.061, soit 1038 personnes physiques, 5 communes (dont Nantes et Grenoble) et 18 unités combattantes, ce qui représente en fait des milliers de Français et étrangers (de 25 nationalités) ayant combattu pour la France pendant la 2e guerre mondiale. En fait, les résistants ont été plus de 100.000 à se soulever et à agir, et ceux qui ont protégé ou caché des réfugiés ou des juifs, risquant ainsi leurs vies, ont été plus nombreux encore.

Aujourd’hui, face à une TERRE attaquée de toutes parts par des armées de pollueurs, véhiculés ou non, et par des millions de tonnes de plastiques, quelques millions d’êtres humains se sont levés et ont dit : Assez ! Plus de 15 millions ont marché dans les rues des grandes villes terriennes lors des FFF, Fridays For Future, initiés par Greta Thunberg.

Et il leur faut beaucoup du courage, à ces jeunes, à ces acteurs de terrain, ou à chacun des entrepreneurs qui s’engagent, face au poids des habitudes, aux quolibets et aux campagnes de décrédibilisation ou de diabolisation menées contre les scientifiques par Monsanto, BAYER, Syngenta, Novartis, Pfizer, Roche, Johnson & Johnson, Sanofi, Exxon, SHELL (fuites en 2004-2007 dans delta Nigeria, https://www.youtube.com/watch?v=_NxLooQPOMA), BP (fuite pétrole Deepwater Horizon, 2010, 1Mt pétrole déversés dans Golfe du Mexique, https://www.youtube.com/watch?v=TIlp4_9ZlZc), Amoco (devenue filiale BP, Naufrage & marée noire en Bretagne, 1974) et beaucoup d’autres groupes mondiaux pollueurs, ou destructeurs de vies par millions (pollution atmosphérique) ou par milliards (insectes, oiseaux, petits mammifères, phytoplanctons..).

Explosion de la plateforme pétrolière Deepwater Horizon En 2010, la plateforme pétrolière Deepwater Horizon située dans le Golfe du Mexique a explosé et brûlé avant de couler deux jours plus tard, impliquant de nombreuses conséquences humaines et environnementales. Plus d’informations : http://www.nationalgeographic.fr/ Facebook : https://www.facebook.com/NatGeoFrance/ Instagram : https://www … www.youtube.com

Nigeria farmers win 13 year battle with Shell Four Nigerian farmers who accused Shell of pipeline leaks that destroyed their farms in the Delta have won their 13 year battle in a Dutch court. An appeal court in the Netherlands ruled that the oil giant should pay compensation for leaks from a pipeline in the Niger Delta which covered an area equal to 60 football pitches. Sky’s Ivor Bennett … www.youtube.com

Or, pour savoir comment contenir les pollutions, et les effets de la pollution et de la destruction des espèces animales et humaines (peuples premiers vivant dans les forêts amazoniennes, africaines, indonésienne, malaisienne, Bornéo, Sibérie, etc..), il faut connaître les pollueurs en CO2, CH4 et produits chimiques. Qui sont-ils ?

Les 15 plus gros pays pollueurs en CO2 sont (Mt en 2017-2020 selon chiffres disponibles et %), soit environ 75% des rejets de CO2 pour les 8 premiers pays

1/ Chine 12,5 Mt CO2 (30%)

2/ USA   6 Mt  (16%)

3/ Inde 3Mt (8%)

4/ Brésil 2,8Mt (7%)

5/ Russie 2,5 Mt (6%)

6/ Japon 1,5 Mt (4%)

7/ Canada 1,1Mt (2,4%)

8/ Allemagne 1Mt (2,2%)

9/ Australie 2%

10/ Corée du Sud 675.000t (1,8%)

11/ Indonésie 670.000t (1,78%)

12/ Iran 1,75%

13/ Arabie Saoudite 1,75%

14/ RD. Congo 1,69%

15/ Mexique 1,5%

Arrive ensuite le Royaume-Uni en 16e position, qui accueille la COP26 en ce moment, à Glasgow, en Écosse.

Quelles sont les industries les plus polluantes et les plus dangereuses pour la survie de la TERRE et des Terriens ?

** Exploitation charbon et lignite (poussières fines dangereuses pour les poumons & cancérigènes, en plus des GES).

** Exploration pétrolière et gazière.

** industries agro-chimiques (pesticides, herbicides, tuant de façon indifférenciée des milliards d’insectes, d’oiseaux et de chauve-souris pollinisateurs).

** industries chimiques (contamination des sols et des nappes phréatiques, devenant impropres à la consommation humaine ou animalière).

** industries textiles et industries des colorants.

** industries plastiques.

** béton (surexploitation du sable & des graviers, ce qui afaiblit les écosystèmes fluviaux et les côtes) et toutes industries BTP (bitume des routes, verre, acier, alu, carrelage, lino, moquettes, poids des matériaux transportés et modes de transport, etc).

** hauts fourneaux et industries métallurgiques.

** huile de palme (destruction des forêts), industries du maïs (eau) & soja.

** industries minières non réparatrices (ex: extraction pétrole bitumineux, avec abattage de forêts, sans nouvelles plantations et suivi, extraction or avec mercure, sans filtrage/récupération mercure et rejet dans les rivières et océans).

** industries automobile, maritime (et dégazage fonds de cuve) et aérienne, avec rejets de polluants lourds cancérigènes et GES, et métaux utilsés dans batteries chimiques 

** transports, et en particulier locomotives au diesel (USA, Australie, etc..), cargos au fuel lourd, camions au fuel, avions gros porteurs au décollage et à l’aterrissage

** transports routiers massifs, pollution automobile, avec une triple pollution 1/ sonore, 2/ chimique (CO2 et autres GES) et 3/ pollution locale (maladies respiratoires).

** stations thermiques au charbon, pétrole et gaz et toutes installations de chauffage aux énergies fossiles, non durables.

** transports militaires (Eh oui, les guerres sont mauvaises pour le climat)

Résumons ce qui coûte le plus cher à notre TERRE-Mère (Pachamama dans la cosmogonie andine) et aux écosystèmes humains.

** accélérer et freiner (véhicules terrestres et maritimes).

** décoller et atterrir (aviation et aérospatial).

** chauffer des fours, des centrales thermiques ou des chaudières, durée de la montée et de la mise en chauffe.

** gaspiller le chauffage et les combustibles par manque d’isolation (BTP, tous bâtiments publics et privés, hôpitaux, etc).

** faire des transports à vide (voitures, camions, cargos, avions, bâteaux, trains).

** gaspiller et ne pas recycler : béton, plastiques, textiles, meubles, jouets, électronique.

** toute mortalité ou mise en danger des pollinisateurs (abeilles, insectes, oiseaux, chauve-souris, petits mammifères).

** toute mise en danger des nappes phréatiques et du niveau des fleuves, rivières et ruisseaux (fonte des glaciers et des neiges, pluies absentes ou brutales)

** tous écarts brutaux de température et sécheresse, feux de forêt (avec rejet massif du CO2 issu des incendies dans atmosphère).

** tous tremblements de terre liés à des injections massives de liquides dans les roches (gaz de schiste) ou exploitation minière brutale (explosions et destabilisation des équilibres des roches et nappes ou structures de soubassement).

** pollution des océans (mise en danger des banquises, Arctique, Antarctique et mammifères marins).

** réchauffement des océans (volumes des fontes des glaces, dilatation des particules d’eau, ouragans et typhons, montée du niveau des eaux, inondations des villes côtières et des plaines atlantiques et pacifiques)

Or, la baisse des volumes des glaciers de l’Himalaya, et donc des eaux de fonte, à cause du réchauffement climatique d’origine humaine, a déjà fait baisser le volume des barrages chinois et donc la production d’énergie bleue hydro-électrique de la Chine entre 2010 et 2020.

Et les productions électriques éoliennes et solaires butent sur la baisse des vents et du courant du Gulf Stream en Atlantique nord, mais aussi sur la faiblesse des câbles sous-marins ou autoroutes énergétiques à forte puissance entre les régions (USA, archipel indonésien, Russie, etc), entre les pays (UE, Afrique, etc), et des lieux de production vers les lieux de consommation, mais surtout sur leur indisponibilité la nuit et souvent sur 50% à 75% du temps, à cause des aléas climatiques.

Quelles solutions pour notre TERRE-Mère ?

** Principe simple du pollueur payeur, à acter en Europe et dans tous les pays, pour responsabiliser tous les acteurs.

** Marché international du CO2 et CH4 à construire et à accélérer, avec hausse rapide des prix des crédits carbone, pour motiver les industriels à fortement réduire leur consommation de CO2 d’ici 2030 et 2040.

** Interconnecter de façon accélérée tous les producteurs d’énergie, pour fluidifier la disponibilité de l’énergie et éviter la perte massive d’énergies vertes ou autres, produites mais non consommées immédiatement. Dynamiser le marché international de l’énergie.

** Interdire les torchères de brûlage sur les sites d’exploration pétrole et gaz.

** Filtrer de façon systématique tous les polluants CO2 et autres gaz et rejets toxiques, sous peine de mesures obligatoires, de contrôles et d’amendes dissuasives.

** Transférer 30% à 40% des transports routiers vers des solutions ferroviaires, fluviales, cyclables ou bas carbone (livraison du dernier km).

** Pratiquer de façon intensive l’Agroforesterie, avec un potentiel de plus de 500 arbres/exploitation et des millions d’agriculteurs et coopératives, actrices de leur triple croissance : 1/ meilleures récoltes 2/ croissance de millions d’arbres et leur stockage CO2 3/ ombres et abris pour les écosystèmes et animaux d’élevage protégés sous leur ombre.

** Dynamiser les biotechnologies agricoles et forestières et les sols avec des bactéries vertueuses, comme le fait la start-up française, BioIntrant, avec de remarquables chercheurs. Investir dans de telles start-ups (BPI, banques et particuliers, business angels).

** REFORESTER avec des essences variées (agronomes) Brésil (Amazonie), Canada, Australie, Indonésie, Malaisie, Bornéo, Asie, Afrique, Amériques.

** multiplier par 10 les productions de BioGaz des élevages et agriculteurs et le recyclage des boues méthanogènes.

** accélérer les recherches technologiques sur les nouvelles énergies (notamment pompes à chaleur, différentiels thermiques, hydroliennes, énergie des vagues, algues productrices de carburant vert.

** relancer les centrales nucléaires sécurisées, pour avoir une énergie verte disponible 24h/24 et faire face à la forte croissance du parc des véhicules électriques.

** accélérer les recherches sur la fusion nucléaire, qui pourrait produire >10% de l’électricité mondiale d’ici 2035 ou 2050 au plus tard.

Vous êtes tous les bienvenus pour commenter et ajouter des sources complémentaires à cet article tourné vers les recherches de SOLUTIONS, en consacrant nos énergies aux solutions de Terrain, et pas aux théories limitées aux plateaux ou aux médias audiovisuels.

François VALLET, ESCP EUROPE Paris-Oxford-Berlin, polyglotte, coach en start-ups et en PME pour leur développement marketing et international, éditeur, conférencier.

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En vapeur et pluies sur l’Europe tombe, inonde et meurt

Les falaises de glace hélas par centaines s’affaissent

Quand des humains fous leurs moteurs allumés laissent

Égoïsme automobile brûleur de millions d’arbres ressources

Toutes vos consommations puisent de la Terre vos sources

Oui, pétrole et gaz sont nés d’arbres après des millions d’années

Vos ancêtres des années 1000-1700 étaient très loin d’être nés

Lorsque les glaciers seront, un par un, par la chaleur avalés

Et les rivières, leurs filles, à leur tour, affaiblies et asséchées

Alors les humains égoïstes se plaindront sur leurs paquebots pollueurs

Au lieu de planter des millions d’arbres et pour sœur abeille des fleurs

Etes-vous donc aveugles aux millions d’hectares et d’animaux brûlés par vos feux ?

A ces intenses chaleurs qui touchent Sibérie, Alaska, Chine, Canada et Terre de Feu

Plusieurs milliards de sauterelles ont envahi comme dans la Bible l’Afrique de l’Est

Il est temps de vous réveiller, et sur vos moteurs et égoïsmes de lâcher du lest

Triez, partagez, recyclez, plantez pour et avec vos enfants des arbres par millions

Chaque famille et chaque conscience qui se réveille vaut plus que toutes les télévisions

Oui, vous êtes tous, et chacun d’entre vous, un par un, les Acteurs du futur de la Terre

A l’arrêt, coupez vos moteurs, toujours. Vous polluez votre air et celui de votre Planète mère

Aujourd’hui, les fumées des feux de Californie, Oregon et Alaska étouffent la côte est

New-York, Miami et les pollutions de Mexico, Rio ou Sao Paolo enfument l’Europe à l’est

La Chine, la Corée et leurs fumées à son tour envahissent et noircissent les cieux des deux Amériques

Inventez un monde nouveau, solidaire, durable et beau. Expliquez, agissez, recyclez le plastique

François P. VALLET, Auteur, enseignant, conférencier

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Aujourd’hui 75% des enfants du monde vivent dans des pays en confinement. Jamais dans l’histoire de l’humanité près de 2 milliards d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes n’ont été tenus éloignés de leur ÉDUCATION pendant aussi longtemps. Les risques de pertes de repères de vie, d’apprentissage et d’équilibre alimentaire sont énormes, dans tous les pays, et plus encore dans les pays pauvres.

Les études scientifiques récentes faites sur les enfants en Chine, au Danemark, aux Pays-Bas et en Norvège et en Europe (CEPP-Centre Européen de Prévention des Pandémies) montrent quatre tendances fortes

• Les enfants et adolescents ont un système immunitaire plus fort et plus réactif que les adultes. 96% d’entre eux sont des porteurs sains, sans risque.

• Les enfants semblent moins transmettre le virus que les adultes.

• Les risques de santé des enfants sont 5.000 fois moins élevés que chez les plus de 70 ans, chez qui certains ont été placés (grands-parents), à cause du confinement.

• Les enfants les plus jeunes sont ceux qui apprennent le plus vite et qui font les efforts sociaux d’apprentissage intuitifs les plus rapides. Ce sont aussi les moins contagieux de tous.

Malgré les technologies modernes et la visioconférence pratiquée par toutes les écoles et tous les enseignants équipés dans les pays riches, 80% à 90% des élèves des pays pauvres et des zones rurales peu équipées des pays riches ont perdu ce lien direct crucial et éducatif avec leur instituteur, leur institutrice ou leurs professeurs.

Or ce lien est essentiel dans leur apprentissage du monde. Non seulement ces professeurs ouvrent des fenêtres sur le monde, pas seulement en Histoire, Géographie ou dans l’apprentissage des langues étrangères, mais aussi en matière de découverte des sciences ou d’autres référents adultes que leurs parents ou grand-parents, leur faisant découvrir la richesse de la diversité humaine et la richesse des cultures du monde.

Pour beaucoup de jeunes vivant dans des familles surpeuplées et dans un espace restreint, l’école est aussi un espace de liberté, de créativité et d’apprentissage rapide de tous les univers extérieurs et des mondes possibles, stimulant chaque jour leurs cerveaux vifs et hautement adaptables.

Enfermer des enfants, c’est aussi les priver d’expériences et de découvertes clés pour les aider à la construction de leur vie future. Tout est prétexte à l’apprentissage pour eux : Les couleurs, les odeurs des fleurs, les arbres, les plantes et les oiseaux des cours d’école et parcs, les mots, les livres, schémas, images, questions, réponses et échanges avec leurs professeurs et leurs camarades d’école.

Même en Corée du Sud ou à Singapour, deux des pays de l’OCDE les plus avancés en technologies, les apprentissages virtuels sont moins bons que les apprentissages physiques, en face à face.

Les enfants pauvres sont ceux qui souffrent le plus. Ils peuvent manquer de tout

• ordinateur ou liaison Wi-Fi de qualité dans les pays riches en zone blanche ou dans les familles peu ou pas équipées.

• accès aux livres, aux créations, aux copies de cours, si les écoles n’offrent pas de cours en visioconférence, comme pour 75% des enfants confinés dans le monde.

• accès à d’autres adultes que leurs parents, lorsque les leçons, concepts ou devoirs s’avèrent compliqués ou tout simplement incompris.

• la lutte pour l’accès aux livres, aux écrans d’ordinateurs ou de téléphones partagés à trois, quatre ou ..huit dans les foyers ou les pays pauvres.Dans la plupart des cas, les écoles comme le service militaire quand il était obligatoire en France, jouent le rôle d’égalisation des chances et de savoir équitable transmis à tous sur un pied d’égalité.

En l’absence de terrain de jeux, de bibliothèques disponibles et de parents ayant un fort niveau d’éducation, beaucoup d’enfants sont abandonnés à eux-mêmes, dans le désert.. ou pire devant des jeux vidéos violents, qui vont plus attiser leur goût de la confrontation que celui plus sain du respects et de l’écoute mutuelle, ou de la construction livresque de leur esprit critique…

Selon des estimations, de jeunes Américains de 8 ans, dont l’apprentissage a été bloqué lors du confinement, pourraient perdre une année de niveau de mathématiques d’ici cet automne, si les écoles restaient fermées dans la plupart des états américains. Pour trois raisons majeures

1/ Rupture d’apprentissage

2/ Autonomie insuffisante

3/ Oubli des bases et des automatismes mentaux appris…

Or, de tous les pays de l’OCDE, c’est aux USA que les différences d’apprentissage sont les plus fortes entre les familles riches et les familles pauvres, plus encore si elles sont monoparentales, avec un parent aux ressources limitées.

Pour les jeunes parents et les jeunes enfants, un confinement prolongé est aussi doublement difficile. D’un côté, les enfants souffrent de la tension de leurs parents et des justes reproches faits pour leurs bêtises, telles que des jouets abandonnés entre la chambre-bureau et la cuisine…

De l’autre, les parents en télétravail sont perturbés par les hurlements des enfants, leurs vidéos ou musiques ou encore les tâches de confiture que certains ont laissé au mauvais endroit…

Pour les parents qui travaillent, infirmières, médecins, chercheurs, équipes de nettoyages, transporteurs, conducteurs, postiers, équipes de production des produits stratégiques (masques, gels, respirateurs, vaccins..), pilotes d’avions cargos ou marins… savoir leurs enfants désoeuvrés et peu suivis ou aidés dans leur scolarité, est aussi un souci mental, qui revient de façon récurrente.

Dans beaucoup de familles, et pas seulement dans les pays pauvres, l’école est aussi synonyme de ‘REPAS DE MIDI’ ou de ‘REPAS‘ tout court… Ne plus avoir le cadre de l’école prive ainsi des millions d’enfants et de familles d’accès régulier à un repas équilibré, d’où une forte hausse de la malnutrition dans le monde ces dernières semaines.

Les écoles servent aussi de points de repère pour

1/ quels livres acheter 2/ les vaccins des enfants 3/ les conseils des enseignants 4/ les jardins et potagers scolaires, comme les 112 ‘Edible Playgrounds’ (terrains de jeux comestibles) installés dans les écoles anglaises depuis 2012.

Pire encore, certains enfants restés confinés pourraient ne plus retourner à l’école pour plusieurs raisons

1/ absence de transport

2/ pénurie familiale

3/ parents ayant perdu leur travail ou leurs repères

Oui, les écoles peuvent rouvrir par étapes, en commençant par les crèches, maternelles et écoles primaires. Ce sont de plus les jeunes cerveaux qui ont besoin le plus d’être stimulés.

Toutes les écoles et universités ou grandes écoles peuvent se préparer dès maintenant, 8 jours avant les dates prévues, pour préparer un accueil optimal, fait de sourires, de conseils, de masques, gel, jeux et d’aération une fois par jour, sans pour autant créer une atmosphère anxiogène, mauvaise pour les enfants et leur soif de liberté et de construction.

Tous les enfants, lycéens et étudiants doivent suivre, en particulier ceux qui ont des examens ou concours prévus. Il est indispensable de RESPECTER leur travail et de les laisser passer leurs examens et concours, pour passer une étape de plus dans leur courageux parcours d’apprentissage.

Il est d’autant plus facile d’organiser les espaces pour les lycéens et étudiants qu’il existe de nombreux gymnases ou grands espaces d’exposition disponibles, pour éloigner les tables de 2m les unes des autres (concours) en cas de besoin.

Les écoles doivent être repensées en lieux solidaires d’entraide et de construction, telles des outils d’élévation des connaissances, du savoir vivre ensemble et de la mobilité. Elles sont aussi le lieu idéal de formation de jeunes citoyens éveillés, respectueux et responsables.

Réouvrir les écoles doit donc être une PRIORITÉ pour tous les pays, avec un accueil croissant des millions d’enfants, adolescents et jeunes adultes, enfermés entre quatre murs pour beaucoup.. et qui rongent leur frein depuis des semaines.

Nous devons, nous aussi adultes, libérer les énergies de ces millions d’enfants et les guider vers de nouvelles libertés et solidarités, dans ce monde post-Coronavirus.

Le monde a connu depuis 900 ans plus de 150 famines, pestes, choléras, maladies graves ou grippe espagnole (1918-19), qui ont emportés des dizaines de millions d’êtres humains. Remercions chaque jour nos scientifiques et nos soignants au sens large pour les perspectives nouvelles qui s’offrent à l’Humanité des années 2020 à 2100…

François P. VALLET, ESCP EUROPE, Coach et conférencier, article publié le 1/05/2020.

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Il faut être toujours ivre, tout est là ; c’est l’unique question. 

Pour ne pas sentir l’horrible fardeau du temps qui brise vos épaules et vous penche vers la terre, il faut vous enivrer sans trêve.

Mais de quoi? De vin, de poésie, ou de vertu à votre guise, mais enivrez-vous!

Et si quelquefois, sur les marches d’un palais, sur l’herbe verte d’un fossé, vous vous réveillez, 

l’ivresse déjà diminuée ou disparue, demandez au vent, à la vague, à l’étoile, à l’oiseau, à l’horloge; 

à tout ce qui fuit, à tout ce qui gémit, à tout ce qui roule, à tout ce qui chante, à tout ce qui parle, demandez quelle heure il est. 

Et le vent, la vague, l’étoile, l’oiseau, l’horloge, vous répondront, il est l’heure de s’enivrer ; 

pour ne pas être les esclaves martyrisés du temps, enivrez-vous, enivrez-vous sans cesse de vin, de poésie, de vertu, à votre guise.

Charles #BAUDELAIRE (1821-1867)

Si vous souhaitez lui rendre visite, l’immense poète et auteur des « Fleurs du Mal »

Baudelaire réside au Cimetière de Montparnasse, parmi plus de 300.000 voisins..

et de beaux arbres et arbustes magnifiques, qui chantent dans le vent.

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• pour ne plus entendre les cris et les banderoles au vent des millions de jeunes de #FFF Fridays For Future, qui défilent chaque vendredi à travers le monde

 

• pour ne plus entendre les millions d’arbres tombés en France lors de la tempête de décembre 1999, et qui ont rasé parcs et forêts, y compris le parc du château de Versailles, replanté grâce à des mécènes américains

 

• pour ne plus entendre les tornades, les inondations, les tempêtes de vent de plus en plus fortes, sur tous les continents, dont St-Martin & St-Barthélemy ont été victimes tout récemment, ainsi que la Guadeloupe, mais aussi la merveilleuse Corse, touchée par les inondations ces derniers jours

 

• pour ne plus entendre les gémissements des Vénitiens sous 1,87m d’eau, envahis par la désormais célèbre #AcquaAlta ou #MontéedesEaux, #SLR ou ‘Sea-level Rise en anglais, qui touche les côtes de tous les continents et les îlots ou les îles dont de nombreux sont amenés à disparaître sous les flots. Déjà plus de 150.000 km2 de territoires nord-américains ont disparu sous les eaux et ne font plus partie du continent américain, au sens émergé du terme

 

• pour ne plus entendre les cris des dizaines de milliers de victimes des glissements de terrains dans le sud de la France, en Europe, aux Philippines, en Chine, en Indonésie, au Mexique…

 

• pour ne plus entendre les témoignages bouleversants des familles australiennes, américaines, indonésiennes, brésiliennes, africaines, portugaises, françaises… ayant perdu des proches lors de l’un des trop nombreux incendies de forêts, qui dévastent les arbres de la Terre de façon accélérée et accrue depuis 40 ans

 

• pour ne plus voir les 11 millions d’hectares (110.000 km2, soit 20% de la France) brûlés en Australie, avec 1.250 millions d’animaux tués dont oiseaux, kangourous, >20.000 koalas..) + 30 humains et plus de 2.500 fermes, maisons ou bâtiments brûlés, plus de 500.000 habitants déplacés ou ruinés, l’île des Kangourous intégralement brûlée, telle un paysage lunaire…

 

• pour ne plus entendre la glace craquer .. et les glaciers du Groenland (Danemark), d’Alaska, d’Arctique, des Alpes ou d’Antarctique tomber dans l’océan ou glisser le long des pentes abruptes, emportant des pans entiers de roches fragilisées…

 

• pour ne pas entendre le bruit des milliers d’habitations et de bâtiments qui ont brûlé dans d’immenses feux de forêt aux USA, Canada, Brésil, Afrique, Portugal, Espagne, Grèce…

 

L’Antarctique, située au pôle sud est de loin le plus grand volume de glace résiduel fin 2019 pour l’humanité, avec un volume colossal de glaciers, qui, s’il venait à fondre, ferait monter seul les mers du monde de… 9 mètres, à comparer aux 35mm/an ou 3,5cm actuels, en forte accélération, comparés aux +21mm/an des années 1960.

 

https://www.nasa.gov/feature/goddard/2017/massive-iceberg-breaks-off-from-antarctica

 

https://www.cbsnews.com/news/nasa-satellite-spots-mile-long-iceberg-breaking-off-of-antarctic-glacier/

 

https://www.futura-sciences.com/planete/actualites/oceanographie-niveau-oceans-vers-hausse-6-metres-8566/

 

Or les glaciologues le disent et l’écrivent : l’Antarctique de l’ouest pourrait bien avoir dépassé son ‘#TippingPoint ou point d’équilibre, condamnant des superficies gigantesques de glaces à l’érosion des mers et à la fonte programmée dans les prochaines années. Déjà un glacier de la taille de la .. Belgique s’est détaché du continent antarctique et la fonte des glaces s’accélère de façon dramatique sur la plupart des placiers du Globe. L’#Islande et la #Suisse ont déjà fait des cérémonies d’enterrement de #glaciers, en posant des plaques dans la montagne, pour dire aux.. générations futures que ces glaciers ont existé, qu’ils étaient beaux et agréables à observer.. pas seulement pour les marmottes !

Alors oui, chaque petit geste compte, aussi minime ou dérisoire vous paraisse-t-il

 

• marcher plutôt que faire 500m de plus en voiture

 

• couper l’eau de la douche ou du robinet, lorsqu’on se lave les dents

 

• faire tourner 4 machines à laver pleines par mois au lieu de 10 à moitié vides

 

• prendre son vélo 20 fois/ mois plutôt que.. son scooter ou sa voiture

 

• couper le moteur de votre voiture ou de votre camion ou taxi dès que vous êtes à l’arrêt ou dans des bouchons à 10km/h…

 

• réutiliser votre pull une fois de plus plutôt que le jeter par choix

 

• recycler journaux, cartons, bouteilles en plastique, briques de lait, bouteilles de vin, de champagne et petites bouteilles en verre, canettes de métal, boites de conserve et leurs couvercles, couvercles en métal des pots de verre, dans des poubelles jaunes ou des poubelles séparées chez vous

 

• multiplier les composteurs d’immeubles ou de quartiers, avec deux bénévoles pour les suivre et créer des jardins comestibles (potagers)

 

• créer des jardins comestibles dans toutes les écoles, pour éduquer les générations futures à la pousse des fruits et légumes et retisser leur lien à la Terre, plutôt qu’avec les plastiques

 

• composter les repas collectifs des cantines et restaurants, pour en faire des jardins…

 

• ramasser les détritus, les papiers ou les ordures dans les villes, les lacs et les forêts, pour ne pas les laisser souiller les nappes phréatiques, porteuses de l’eau qui sauvera ou ne sauvera pas les générations futures… lorsque tous les glaciers, apporteurs d’eau douce aux ruisseaux, rivières et .. à vos enfants, auront disparu de la surface de la planète Terre

 

Vous êtes tous capables de faire des petits gestes pour la Planète et, oui, chacun de vous peut faire une immense différence les prochaines semaines et mois pour 2020, 2021, 2030,2040  et.. les générations futures.

 

Merci à tous les cyclistes parmi vous de nous partager vos expériences, idées et bonnes pratiques observées, en laissant un petit commentaire de cet article.

 

Merci à tous et belle année 2020

et … bon début d’une décennie 2020 cruciale pour les températures ou le futur de l’Humanité !

 

François P. VALLET

 

NB : A titre d’exemple pour tous les étudiants, lycéens et écoliers, les ‘Bonnes pratiques des lycéens éco-responsables’ en ile-de-France avec un exemple ici : https://www.iledefrance.fr/les-bonnes-pratiques-des-lyceens-eco-responsables?pk_campaign=Newsletter%2016%20janvier%202019&pk_kwd=ACTU3

Zoom sur les bonnes pratiques des lycéens éco-responsables À découvrir en images, la démarche éco-responsable du lycée Louise-Weiss d’Achères. Engagée par la proviseure avec l’appui de la Région en 2018, elle implique les lycéens, les parents, les enseignants et les agents régionaux. www.iledefrance.fr

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Que dit cette étude ?

Des choses incroyables : La simple taille régulière de plantes parasites envahissantes dans une forêt dense suffit à multiplier la biomasse par 7 en cinq ans, fortement augmenter la biodiversité, dynamiser toutes les jeunes pousses et les petits arbres, étouffés et privés de nourriture par les racines des lianes et plantes parasites. Mieux encore, ces forêts résistent mieux aux feux de forêt, catastrophes en émission de carbone (record en 2016), médiatisées par la COP21.

Plus incroyable encore, cette étude a été corroborée par des études similaires au Panama, où les Français de Ferdinand de Lesseps ont creusé en pleine jungle la moitié du canal de Panama (1879-1889) et au Brésil, en pleine forêt amazonienne.

 Les conclusions sont nombreuses :

 1/ L’entretien de telles forêts primaires ou secondaires en taillant lianes et plantes parasites coûte 5,45$/hectare en Tanzanie, soit 200 fois moins que les 1.200$/ha en Ouganda voisin, pour simplement planter de jeunes pousses, sans enlever les lianes ou entretenir et suivre la forêt, donc sans certitude de résultats durables.

 2/ La multiplication par 6 ou 7 de la biomasse en 5 ans est une stupéfaction pour les chercheurs. Si ces techniques étaient généralisées en Afrique, Asie, Amériques et pourquoi France ou Europe, alors l’absorption du carbone par les forêts terrestres pourrait plus que tripler et nous aider à stabiliser le climat mondial, le principal objectif de la COP21, tenue à Paris en décembre 2015, avec le vote historique de 1.5°C max d’augmentation des températures terrestres moyennes.

 3/ Ce qui marche pour la taille des lianes et plantes parasites en forêts équatoriales marche aussi en permaculture et en taille de lierre, liseron et autres plantes parasites dans nos forêts en France, où ces plantes étouffent des millions d’arbres, recouvrent le tapis végétal et empêchent les jeunes pousses d’accéder à l’eau et surtout à la lumière, pour grandir.

Regardez: Vous verrez des milliers d’arbres en train de mourir dans les forêts de Fontainebleau, de Meudon ou de Tronçais, étouffés par du lierre ou des plantes parasites.

Dynamiser la France

La France souffre souvent de sinistrose ou de pessimisme par manque d’imagination, ou de vision long terme. Or la France a des potentiels humains et naturels exceptionnels : Des dizaines de milliers de brillants ingénieurs, médecins, pharmaciens, chercheurs, architectes, financiers, marketeurs, créateurs, infographistes, auto-entrepreneurs, TPE et PME.

 Or, de quoi ont besoin ces Français extraordinaires et citoyens qui étudient ou travaillent en France ? D’eau et de lumière, comme les plantes des forêts équatoriales.

 Je traduis : Ils ont besoin de visibilité, de trésorerie ou de petits financements pour se développer et grandir, pour investir et travailler ensemble. Et ils ont besoin de confiance de leurs proches ou d’un banquier, pour pouvoir dépasser le stade de micro-pousses, et ne plus être à la merci d’un animal ou du premier chevreuil qui passe par là.

Quels sont leurs freins et les tapis de lierre qui les empêchent de grandir ?

 Les principaux freins sont les normes, formulaires, paperasses, déclarations et les mille-feuilles administratifs inventés par une sur-administration tentaculaire.

En effet, les administrations françaises ont quadruplé leur volume et multiplié par 7 leurs coûts de 1900 à 2016. Le nombre de fonctionnaires nationaux ou territoriaux (villes, agglos, départements, régions…) est ainsi passé de 1,3 million à 5,7 millions pour une population qui a à peine doublé de 35 à 70 millions d’habitants. Les Français sont-ils en meilleure santé que les Allemands qui ont 4,4M de fonctionnaires pour 84 millions d’habitants? Non !

Là où certaines déclarations étaient optionnelles, elles sont devenues toutes ‘obligatoires’.

Des milliers d’hôtels, boutiques et restaurants ferment ainsi chaque année à cause de l’application de ‘nouvelles normes’. Et si les ‘normes’ étaient les ennemies des emplois et en fait une maladie de ‘pays riche’, ou plutôt de pays qui se croît riche et appauvrit 35% de ses acteurs économiques.

Exemples vécus :

1/ Permis de construire passé de non obligatoire ou 3 semaines en 1900 à .. 3 à 24 mois aujourd’hui

2/ Échafaudages légers et solides en bambou en Chine, démontables en 1 journée vs échafaudages lourds métalliques coupants chez nous avec normes et 2-3 semaines de montage + 2-3 semaines de démontage.. facturées. Bilan : 6 mois pour construire un gratte-ciel en Chine, 14-24 mois en France plus.. temps de permis = 24 à 48 mois

La sagesse populaire dit « Le temps, c’est de l’argent ». Oui, mais est-on populaire ou sage dans l’application de normes obscures non comprises ? Non, impossible. Normes et complexité induisent coûts, temps de retard, blocages, absence d’exploitation de ressources durables pendant des mois, perte de compétitivité et perte d’emplois ou retard d’embauche et de diffusion de ressources pour des milliers de familles…

Quelle est la traduction de ‘jeunes pousses entrepreneuriales‘ en anglais ?

Start-ups’, oui, c’est bien ça ! Comme les milliers de start-ups qui créent des emplois en France, aux USA et dans le monde.

Que pouvons-nous en déduire à travers les lignes ?

Les jeunes pousses ont besoin d’un rayon de soleil et de quelques gouttes d’eau pour grandir.

Les vieilles lianes gigantesques ou les troncs de lierre consomment des centaines de litres d’eau et de nutriments tirés du sol.

Un premier emploi dans une TPE coûte 15.000€ à 20.000€ et 8.000€ à temps partiel.

Un premier emploi dans une PME de 4 à 10 pers. coûte 30.000€ à 60.000€/an.

Un emploi dans une grosse PME de 20 à 100 pers. Coûte 75.000 à 120.000 euros/an.

Un emploi dans une très grosse PME de 100 à 500 salariés coûte 120 à 250.000 euros.

Un emploi dans un village ou petite commune coûte 35 à 75.000 euros/an.

Un emploi dans une grosse ville (Paris), agglomération ou département coûte aux contribuables avec frais induits et charges de 200.000 à 700.000 euros/an.

 Un emploi dans un ministère, cabinet ministériel ou administration centrale ou organisme ad hoc (de type Conseil Économique et Social) coûte 300.000 à 1,5 millions d’euros avec frais induits.

Pour la même pluie et quantité d’eau, on peut donc faire pousser des milliers de jeunes pousses ou quelques grosses lianes ou troncs de lierre, qui vont étouffer au final leurs arbres et les faire tomber.

 Pour 5 millions d’euros, on peut donc, soit créer 5 emplois à 1M d’euros, soit 250 emplois à 20.000 euros dans des start-ups, TPE ou chez des auto-entrepreneurs.

Et au final, que voulons-nous ? Créer 5000 emplois pour 1.000 millions d’euros ou 250.000 emplois pour le même investissement? La France et tous ses citoyens doivent donc investir en priorité absolue dans les 4 millions de TPE, PME, start-ups et petits acteurs économiques plutôt qu’enrichir géants ou mastodontes, publics ou privés, qui ne créent pas d’emplois durables et en suppriment par leurs coûts induits, notamment une sur-taxation.

François P. VALLET, 9 août’2016

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