La BATAILLE DE GAULLE, en deux parties : 1/ L’âge de Fer puis 2/ (Liberté) J’écris ton nom

Deux magnifiques fresques historiques d’Antonin Baudry, avec Simon Abkarian dans le rôle de De Gaulle, Simon Russelle Beale, dans le rôle de Churchill, Niels Schneider dans le rôle lumineux de Leclerc, Benoît Magimel dans le rôle du général Koenig (Bir Hakeim), Thierry Lhermitte dans le rôle du Général Giraud (Alger) et Anamaria Vartolomei, déjà révélée dans le Comte de Monte-Christo, lumineuse dans le rôle d’une jeune résistante, passionnée et courageuse.

De Gaulle avait écrit ‘L’Armée de métier’ en 1934, où il met en avant l’importance des chars et de la guerre de mouvement. Dès le 10 mai 1940, le Colonel De Gaulle dirige la 4e Division Blindée et il réussit des actions d’éclat, comme à Moncornet et dans la Somme. Il est nommé général de Brigade puis Sous-secrétaire d’Etat le 5 juin 1940 dans le gouvernement de Paul Raynaud, qui veut continuer la guerre.

La France est trahie par Pétain le 16 juin, et sa demande d’armistice le 17 juin, ainsi que la France combattante et des centaines de milliers de soldats français brutalement démobilisés, 

Le 17 juin 1940, De Gaulle prend l’avion pour Londres depuis Bordeaux dans l’avion du Général Spears, envoyé par Churchill. Il est seul avec son aide de camp, le lieutenant Geoffroy de Courcel (1912-1992, Quai d’Orsay, oncle de Bernadette Chirac, dit ‘Courcel’ dans le film), qu’il a choisi parce qu’il parlait anglais.

Courcel fait appel à Elisabeth de Miribel, qui frappera l’Appel du 18 Juin 1940, lu le lendemain par le Général à la BBC. 

Parti de rien, et d’une vulgaire chambre d’hôtel, De Gaulle refuse la défaite, continue le combat et séduit Churchill, qui a tant besoin d’Alliés français, lui aussi seul, avec France, Belgique et Pays-Bas tombées sous le joug nazi en quelques mois.

De Gaulle a du caractère, une fois chevillée au corps en la France et a une Vision d’une France renaissante de ses cendres, qu’il va construire, mètre par mètre, envers et contre tous, malgré les pleins pouvoirs votés par députés et sénateurs (surtout SFIO, socialistes) à Pétain à Vichy, en juillet 1940. 

Par bonheur, Antonin Baudry met en avant les marins bretons de l’Île de Sein, qui rejoindront le Général dès juin 1940 à Londres.

De Gaulle et son discours, volontaire et messianique est écouté et une portes s’entrouvrent, une à une, même si les dos tournés des officiels de l’Ambassade de France à Londres en 1940 (fidèles à Pétain) sont une honte historique.

« Ma parole, il se prend pour Jeanne d’Arc » aurait dit Antony Eden, ministre de Churchill

A quoi Churchill aurait répondu : « Et je crois parfois que c’est la réalité »

Mais les premiers Actes fondateurs de la France Libre (futurs FFL) sont les coups d’éclat du capitaine Leclerc, rapidement promu colonel puis général

• Prise du Gabon avec quelques hommes et Gouverneur du Gabon pour de Gaulle (AEF : Afrique Equatoriale Française)
• Puis prise du Cameroun et du Tchad. Et par des actions conjointes, l’Empire colonial français rejoint peu à peu la France Libre
• Harcèlement des troupes italiennes dans le désert et guerre de mouvement
• Victoire de Koufra et serment de Koufra (2 mars 1941)

Toutes ces scènes de bataille dans le désert sont magnifiquement filmées et font comprendre aux spectateurs que ‘Bir Hakeim’ (27 mai-11 juin 1942) est beaucoup plus qu’une station de métro, mais une bataille clef où les Français libres du général Koenig, héroïques, vont résister seize précieux jours à l’Africa Korps de Rommel, et permettre à plus de 50.000 soldats britanniques encerclés, de sauver leur vie en partant rejoindre les troupes britanniques en Egypte. Ce qui permettra la victoire d’El Alamein en juillet 1942.

En parallèle de l’épopée du Général, le film nous fait découvrir le destin de nombreux jeunes résistants, dont beaucoup seront arrêtés, torturés et tués et celui, méconnu, du jeune Fernand Bonnier de La Chapelle (joué par Florian Lesieur), qui verra ses frères de combat tomber. Puis, qui, rapatrié dans son Algérie natale, décidera d’assassiner le traitre de Vichy, l’amiral Darlan (joué par Matthieu Kassovitz), à Alger, ex-PM collaborationniste de Pétain à Vichy, jouet trouble de Roosevelt et des Américains, visant à garder la France à leurs bottes.

Fernand sera exécuté deux jours plus tard à Alger, à l’âge de 20 ans, le 26 décembre 1942 (1922-1942).
Les interprètes sont tous extraordinaires, en particulier Leclerc et De Gaulle, qui crèvent l’écran. Niels Schneider et Simon Abkarian nous font vivre l’histoire, font vivre chaque mouvement de leurs personnages.

Les mises en parallèle des discours de De Gaulle et de Leclerc sont aussi extraordinaires. Leur charisme et l’engagement de Leclerc auprès de ses hommes feront la différence.

Churchill est aussi joué de façon magnifique, en particulier dans ses tête-à -tête avec de Gaulle, ou quand il chante en français, ému, une chanson militaire traditionnelle française, que le général de Gaulle fera chanter pour lui, dans Paris libérée, le 11 novembre 1944.

Dans le 2e film ‘Liberté, j’écris ton nom’, les spectateurs écarquillent les yeux en découvrant le mépris et l’impérialisme de Roosevelt à l’égard de De Gaulle, qui fait tout pour transformer la France en une vulgaire ‘province’ sous administration américaine avec

• des représentants choisis à Vichy pour leur servilité (Darlan, puis Giraud), de manière à éliminer De Gaulle.
• des billets de banque français imprimés aux USA, sans même la mention de ‘République Française’, que De Gaulle promettra d’utiliser pour sa cheminée.
• des fonctionnaires américains apprenant à peine le français, prévus pour être nommés ‘préfets’ en France.
• une France scindée en deux sous 2 noms ridicules, après la libération ‘AMGOT’ pour ‘American Military Government of Territory’ et West Wallonia, qui mangerait l’est de la France, et notamment l’Alsace et la Lorraine.

Bref, De Gaulle et sa volonté de fer sauvent la France d’une 2e colonisation, après celle des Nazis, de 1940 à 1945, celle voulue par les Américains, et un pitoyable Roosevelt, en fin de vie (1882-1945) handicapé dans son fauteuil, face à De Gaulle (près de 2m) qui vient le voir à Washington en avril 1944.

Jusqu’au bout, les Américains ne donneront pas l’essence demandée à Leclerc et à sa 2e DB, pour qu’il puisse libérer Paris et sauver des milliers de jeunes résistants et de FFI d’une mort probable (« bain de sang ») face aux 16.000 occupants allemands, qui n’ont pas l’intention de fuir. 

La 2e DB libère Paris entre le 24 et le 25 août 1944, notamment avec la compagnie du capitaine Dronne.

Ces deux films sont remarquables, car ils prouvent que le destin de la France s’est joué dans les mains de quelques hommes et femmes courageux, qui par leur volonté inarrêtable, ont redressé la France, humiliée par Pétain, les Allemands et Hitler.

Et ont su transcender leur courage pour en faire une force inarrêtable, étape par étape, bataille après bataille.

Preuve est ici faite que la France peut renaître, même blessée, même allongée, même limitée à quelques dizaines de héros, qui vont en devenir des centaines puis des milliers.

Merci encore à Pathé et à Jérôme Seydoux, son dirigeant, ) Auvergne-Rhône-Alpes Cinéma et à TF1 pour avoir largement co-financé ce magnifique projet et permis à ce jour à plus de 5 millions de spectateurs de voir l’un ou l’autre de ces deux films magnifiques.

Et la remontée spectaculaire des fréquentations depuis la fête du Cinéma laisse augurer de plus de 10 millions de spectateurs pour ces deux volets historiques !

Autre film à voir : Les caprices de l’enfant roi, de Michel Leclerc, sorti le 24 juin au cinéma

Pourquoi ? Parce que ce film joue sur les rencontres imaginaires ou réelles de personnalités uniques :

• Louis XIV (1638-1715)
• Molière (J-Baptiste Poquelin, dit Molière,1622-1673)
• Madeleine Béjart (1618-1672, création de ‘l’Illustre Théâtre’ avec Molière, excellente gestionnaire)
• Cyrano de Bergerac (1619-1655, siège d’Arras, écrivain, philosophe, probable condisciple de Molière chez Gassendi vers 1641-44)
• D’Artagnan (Charles de Batz de Castelmore, 1611-1673, cadet de Gascogne, mousquetaire)

Mélange de cap et d’épée, d’émotions et théâtre des manigances de la Cour, voulant évincer le Roi (Fronde du prince de Condé et de nombreux nobles), ce film est rafraîchissant et illustre un autre siècle de l’histoire de France, où un futur monarque rencontre son peuple, dans une fiction ébouriffante.

Auteur : François VALLET, ESCP EUROPE, Conseil et coach auprès start-ups et PME, étudiant en PPE à Oxford, conférencier

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Il est étonnant que la France qui a longtemps eu le 2e espace économique mondial, en particulier dans les années 1870 à 1939, n’a pas su, comme l’Angleterre, pourtant moins peuplée et avec un territoire plus restreint, transformer cette richesse incroyable qu’est la langue française en moyen universel d’échanges, de partages et de commerce.

Il est vrai aussi que là où les Anglais, puis les Anglo-Saxons ont été très pragmatiques, les Français et les francophones ont souvent été de grands parleurs et théoriciens, publiant plus de livres, donnant souvent des secrets industriels gracieusement, au lieu de construire davantage d’ateliers et d’usines, et parfois oubliant de passer de la parole  aux actions puis…aux résultats commerciaux tangibles et pragmatiques…

Pourtant, les exemples abondent des effets bénéfiques du Commonwealth et de la victoire d’une seule voix du choix de la langue anglaise par les États-Unis d’Amérique, au XIXe s, lors d’un vote historique. Et pourtant, Louis XVI s’est ruiné pour financer les expéditions combinées des flottes de Rochambeau, Lafayette et de l’amiral de Grasse, qui permirent la victoire décisive de Yorktown en octobre 1781, où l’armée complète de Cornwallis, encerclée par terre et par mer, fut vaincue et faite prisonnière, par des troupes aux deux tiers françaises (dont les vaisseaux de l’amiral de Grasse, venus des Antilles) et au tiers américaines. La France de la Révolution aurait dû pousser son avantage commercial à commercer avec les nouveaux États Américains indépendants, de façon majoritaire. Elle n’en a bien sûr rien fait, laissant cet avantage à l’Angleterre, occupée qu’elle était à couper des têtes en Europe et n’ayant pas investi, contrairement à Colbert, dans une flotte commerciale et militaire, digne de ce nom.

Puis Napoléon, ayant besoin d’argent pour ses guerres continentales européennes, céda le Tiers de l’Amérique du Nord actuelle aux treize jeunes états confédérés de l’est pour une bouchée de pain (moins de 1€ par hectare), alors que Thomas Jefferson, ancien ambassadeur en France et futur président américain, espérait seulement et n’avait pour mission restreinte de juste acheter La Nouvelle Orléans et son port et l’accès à l’embouchure du Mississippi. L’objectif américain était ce port majeur, crucial pour les débouchés maritimes par le sud…La France cédera un territoire 100 fois plus vaste, pour le même prix…

Napoléon n’avait hélas jamais voyagé outre atlantique et avait une vision tronquée du monde. Cela le perdra en 1815, quand il se confiera aux Anglais (ses pires ennemis) après la défaite de Waterloo, au lieu de s’expatrier avec le Maréchal Lefebvre aux USA, comme on lui le proposait… Il mourra donc sur l’île de Saint-Hélène, au large de l’Afrique, coupé des siens, au lieu de devenir millionnaire et conférencier en Amérique du Nord, après une nouvelle épopée dans le Nouveau Monde.

Pourquoi une Alliance Francophone Mondiale ou AFR ?

• Pour développer des normes industrielles françaises à vocation mondiale, normes AFNOR;

• Pour permettre de produire en plus grands volumes des productions et des notices techniques destinées à tous les publics francophones;

• Pour dupliquer plus facilement des ateliers et des usines, avec pour l’essentiel les mêmes documents techniques;

• Pour redynamiser les parties francophones du Canada (10M francophones), de Belgique (6M), du Luxembourg et de Suisse(2M), ainsi que la Sarre (Allemagne à 50%francophone, français obligatoire en seconde langue) et le Val d’Aoste (Italie) tous deux largement francophones;

• Pour faciliter les échanges entre tous ces pays, leurs ports et leurs aéroports (besoin de renforcer les infrastructures ports et aéroports en outremer, en particulier en Guyane et à la Réunion);

• Pour intégrer avec des normes francophones des pays heureux de trouver une alternative à l’ultra-domination, souvent polluante et stérilisante des USA;

• Pour former dans des écoles d’ingénieurs techniques francophones, des ingénieurs et des techniciens du monde entier francophone, avec des machines et des machines-outils made in Francophonie;

• Pour enrichir davantage les pays francophones, en dynamisant fortement l’Afrique francophone au niveau de l’Afrique anglophone et en doublant ou en triplant son potentiel de croissance;

• Pour couper l’herbe sous le pied des concurrents américains et anglo-saxons, chinois, germanophones ou hispaniques;

• Pour créer des géants mondiaux de l’édition et des éditions techniques, au lieu de se limiter à la métropole ou à l’Hexagone;

Pourquoi et comment investir dans l’enseignement de la langue française et dans cette Alliance Francophone Mondiale ou AFR ?

• Développer davantage les Grandes Écoles et Universités francophones dans le monde, avec des agrandissements, de nouveaux établissements, plus de souplesse et une excellence renouvelée;

• Encourager les enseignants francophones du monde entier, en leur donnant des bourses, des outils, des livres et des moyens d’enseignement;

• Construire des écoles et des classes francophones dans le monde entier, en particulier en Afrique et en Asie, avec pourtant des prix de construction des murs de seulement de 3.000€ à 10.000€ par classe, à comparer au coût exorbitant de 80 à 120.000€/an de nos inspecteurs académiques et de leur secrétariat, et de plusieurs millions d’euros de certaines directives ministérielles, pas toujours prioritaires pour la francophonie…
  

• Laisser aux entreprises privées, avec des forfaits ou des franchises d’impôts la possibilité de créer des classes et écoles francophones dans le monde, ou financer les lycées français de l’étranger ou les Alliances Françaises. Elles seront 20 fois plus réactives ou efficaces que les administrations d’état (Cf. Coronavirus, lycées non pourvus de proviseurs ou de professeurs clés pendant 6 à 12 mois…);

• Dynamiser les 400 lycées français et Alliances Françaises du monde, qui ont souvent besoin de s’agrandir. Ouvrir les financements privés et mixtes, afin de répondre à 80% des lycées français des grandes capitales (très forte demande, mais non financés par la France, qui aveugle, préfère (pour l’ego de son ou sa ministre) une Réforme coûteuse et désorganisatrice tous les 3 ans).
  

• Faire rentrer dans la langue française les mots ‘Ensemble’, ‘Coopération’, ‘Alliance’, Co-construction’ et ‘Co-opétition’ pour apprendre enfin à travailler en équipes sportives dynamiques et efficaces, avec des objectifs annuels, plutôt que public contre privé, ou, pire encore, des guéguerres entre fonctionnaires publics préférant leurs égos aux succès de la francophonie…

Quels sont les pays francophones pour au moins 5% à 90% de leur population et qui approchent ou dépassent 20 millions d’habitants ?

• Le Congo Kinshasa, ou République Démocratique du Congo, aujourd’hui dirigé par Félix TSHISEKEDI, 102 Mh, l’un des états les plus vastes d’Afrique (2M de km2), avec notamment 16 millions de Kinois (habitants de Kinshasa, la capitale sur le fleuve Congo, face à Brazzaville au Congo Brazza);

• Le Vietnam, 100 Mh, avec une croissance accélérée, supérieure à 7% de moyenne depuis 20 ans, de bonnes infrastructures héritées en partie de la France, EVN pour Électricité du Vietnam, VNPT en Télécoms pour l’ex-Postes et Télécommunications du Vietnam 

  Avec juste une Alliance Française à Saïgon et IDECAF (Institut D’Échanges Culturels Avec la France, au 31 rue Thai Van Lung, Arr. 1, Hô-Chi-Minh Ville) et un Institut français à Hanoï, ce qui est beaucoup trop peu c’est très peu pour enseigner le français à 100 millions, et notamment dans 5 métropoles millionnaires :
  

   

  • Hô-Chi-Minh Ville, l’ex-Saïgon, 9 millions d’habitants

  • Hanoï, 7,5 Mh

  • Hai Phong, 2 Mh

  • Can Tho, 1,6 Mh

  • Bien Hoa, 1,1 Mh

   

  et 3 aéroports internationaux : 

   

  • Tan Son Nhat à Saïgon (HCMV)

  • Noi Bai à Hanoï et 

  • Da Nang Intl Airport à Da Nang (la 6e ville du pays, 1Mh)

   

• La France, environ 70M habitants, en incluant la Réunion et Mayotte, les îles de Guadeloupe, la Martinique, la Polynésie française, la Nouvelle Calédonie, Wallis et Futuna, la Guyane française avec Kourou et Cayenne, et St-Pierre-et-Miquelon, environ 70 Mh;

• Le Canada, dont Montréal, Québec, Ottawa, Toronto, Vancouver et l’Acadie, 38Mh;

• Le Maroc, dont Casablanca, Rabat, Tanger, Marrakech, 40 Mh;

• L’Algérie, dont Alger, Tizi Ouzou, Bejaia, Oran,40 Mh;

• Le Cameroun, dont Douala, Yaoundé, Bafoussam et Kribi, 28Mh;

• Madagascar dont Tananarive (3Mh) et Fort Dauphin (Tolorano), 26Mh;

• La Côte d’Ivoire, 26 Mh;

• Le Niger, dont Niamey, 2Mh, 23Mh;
  

• Le Burkina Faso, dont Ouagadougou, 21 Mh;

• Le Mali, 20Mh;

• le Sénégal, 17Mh;

• Le Bénin, dont Cotonou, 13Mh;

• La Tunisie, 12Mh;

• Le Togo, 9Mh;

• Le Mali, 20Mh;

Au-delà des 72 pays membres de Francophonie, quels sont les pays et expatriés prioritaires à intégrer dans cette Alliance Francophone Mondiale ? 

Pour piloter une telle organisation, il faudra évidemment une Alliance Privé-Public, avec un Conseil de pilotage fort de 12 à 36 membres/pays avec au moins 75% de membres issus du privé, avec des résultats probants et une présence au conseil de 1 an, renouvelable seulement en cas de résultats tangibles pour l’Alliance. 

Surtout pas une usine à gaz coûteuse et inefficace pilotée par des fonctionnaires des pays concernés…

• Les 3 ou 4 millions de Français expatriés;

• les 5 millions de Français issus de l’Outremer;

• Les Libanais francophones du monde entier 

• Les Arméniens francophones du monde entier

• Les Mauriciens francophones du monde entier

• les Suisses francophones du monde entier

• les Canadiens francophones du monde entier

• les Belges francophones du monde entier

• les enseignants francophones du monde entier

• les médecins, biologistes, pharmaciens, vétérinaires et spécialistes médicaux francophones du monde entier 

• les architectes et ingénieurs du BTP francophones du monde entier

• les ingénieurs et techniciens francophones du monde entier

• les diplômés d’écoles de commerce francophones du monde entier

• les informaticiens francophones du monde entier

• les Tunisiens, Marocains, Algériens Bac+2 et plus francophones du monde entier

• les musiciens, éditeurs et écrivains francophones du monde entier

• les citoyens du monde polyglottes francophones du monde entier

• les Laotiens, Cambodgiens et Vietnamiens francophones du monde entier

Vous êtes vous même expatrié, entrepreneur, ingénieur, architecte, médecin, commerçant et vous aimez ce projet de 

• AFR ou

• ALLIANCE FRANCOPHONE MONDIALE

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François P. VALLET, ESCP EUROPE, Ancien Manager chez ALCATEL, ALSTOM, SUEZ, coach auprès de start-ups et PME, enseignant, conférencier

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