«Je n’ai pas le temps» ou «Je ne connais personne» ou «Je parle mal les langues étrangères». Quel dommage au vu de la qualité de leurs excellents produits!

De façon non suivie et non prioritaire, alors que ce secteur EXPORT est stratégique pour l’emploi et la compétitivité mondiale de la France, nos politiciens n’ont pas inventé grand chose dans ce domaine depuis 30 ans, sauf à travers une unification des aides depuis 5 ans environ au sein de la BPI et les fameux ‘champions de l’export’, identifiés par Michel NOIR, ministre du Commerce Extérieur entre 1986 et 1988.

Pour redynamiser l’économie de la France, lourdement touchée par les effets du Covid19 et de la pandémie au niveau mondial, le gouvernement a intégré le Volontariat International en Entreprises (VIE) dans son plan de relance Export avec trois séries de primes pour les entreprises possibles. La 1ère prime de 5.000€ est tournée vers les TPE et PME qui embauchent des jeunes VIE en contrats Export, avec un triple objectif

• soutenir les petites entreprises à l’export

• aider des jeunes diplômés bilingues, trilingues ou polyglottes, à gagner une expérience-clé à l’étranger, pour faire gagner leurs entreprises, et leur donner des opportunités de développement

• permettre à des TPE/PME, qui ne voient que leur marché restreint de 70 millions de consommateurs, de penser au marché mondial de 8,5 milliards de Terriens, en se focalisant sur quelques marchés Export choisis sur mesure, avec un Coach Export.

Renommé en 2000, sur la base des anciennes formules existantes, le Volontariat International en Entreprise (V.I.E) fête ses 20 ans avec plus de 200.000 jeunes depuis 36 ans, sous l’égide du Ministère des Affaires Étrangères, piloté par Jean-Yves Le Drian, et de Franck Riester, Ministre du Commerce Extérieur, la pâle copie du MITI japonais (Ministry of International Trade and Industry).

Dans ce cadre, 3.000 primes de 5.000€ (pourquoi si peu ? NDLR) sont ouvertes aux TPE/PME dès le 1er décembre 2020. pour nommer à demeure, dans des bureaux commerciaux Export propres ou partagés, de jeunes cadres chargés de développer les ventes dans un pays ou sur une zone géographique dédiée (Ex : Singapour pour le Sud-Est asiatique, Bruxelles pour le BENELUX, ou Hambourg pour Allemagne, Danemark et Suède, Stockholm pour la Scandinavie incluant la Norvège ou Zürich pour Suisse, Autriche et Allemagne du sud, Séoul pour la Corée, ou Osaka pour le Japon..)

« Les V.I.E sont une chance pour notre jeunesse : les milliers de jeunes volontaires sont l’incarnation concrète de la « culture de l’international » dont notre économie a besoin, et le réseau des anciens volontaires est une richesse inestimable pour notre présence économique et notre influence à l’étranger. Avec le plan de relance export, nous allons accélérer ces projets au bénéfice des jeunes diplômés, de nos entreprises et du rayonnement de la France » a déclaré Jean-Yves Le Drian.

Or, une étude, menée par de jeunes économistes français à la fin des années 2000, montre que chaque emploi en VIE crée en moyenne 10 à 15 emplois induits dans les TPE/PME, soit une marge brute supplémentaire de 500.000 euros/an, d’où un effet démultiplicateur très fort en emplois de cette mesure, si tant est qu’elle soit Dopée, suivie et associée aux aides BPI et renforcée par maillage dans toutes les régions de France, où la plupart des acteurs publics et privés ignorent ces mesures.

Je penche personnellement pour une Prime portée à 10.000€ pour les PME de moins de 10 personnes et même à 15.000€ pour les TPE de moins de 4 personnes, justifiant d’un solide PROJET EXPORT, avec objectifs concrets à la clef et déblocage suivi par un Coach Export ou un conseiller BPI.

« En 20 ans, l’aventure V.I.E a emmené près de 100 000 jeunes et 8 000 entreprises à la découverte de plus de 120 pays : c’est une ouverture au monde exceptionnelle, permise par un dispositif unique, que nous envient de nombreux pays », commente Christophe Lecourtier, Directeur général de Business France. « La crise que nous vivons a mis en lumière la résilience du dispositif : c’est pourquoi il est un pilier majeur du plan de relance. Le chèque V.I.E est un levier formidable pour encourager les entreprises et jeunes à se lancer dans cette aventure à l’international et ainsi soutenir notre économie », poursuit-il.

Associer des entreprises et des jeunes pour relancer la Croissance et l’Emploi

Dans le cadre du plan de relance export, le gouvernement a renforcé le soutien au Programme V.I.E. à travers le Chèque relance V.I.E et le financement de 30 «filières VIE» pour soutenir la mondialisation des industries et filières clés su savoir-faire français.

Objectif filières que je recommande: Deep-Tech, IA, Nano-technologies, Informatique, Ateliers Automatisés (Automatique et 3D), Aéronautique et Espace, Transports Verts, Algues et Food-Tech, Agro-Alimentaire et Vignobles, Logistique, Aéroports, ports et infrastructures durables et verts, Outremer Infras et Tech sur 5 continents avec plateformes renforcées aux Antilles, Guyane, Réunion, Nouvelle Calédonie, St-Pierre/Canada.

Alors que les crises du Coronavirus et de ses mutations a mis à genoux de grands pays, tels que USA, Brésil, Mexique, Argentine ou autres pays européens, les entreprises françaises, TPE, PME et ETI ont de réelles chances et potentiels à faire valoir à l’international. Les jeunes VIE-Volontaires en Entreprises peuvent être les fers de lance d’une découverte EXPORT, qui n’a que trop tardé pour de très nombreuses TPE et PME familiales. Une occasion aussi pour d’autres de découvrir de nouveaux pays.

Quelle est la différence majeure entre 2 entreprises avec micro-atelier en sous-traitance qui se créent en France et en Allemagne depuis 1981 ?

Au bout de 5 ans, l’entreprise allemande exportera en moyenne vers 51 pays avec CA Export >50%, l’entreprise française péniblement vers 5 pays, avec CA Export inférieur à 15%.

François P. VALLET, ESCP EUROPE Paris-Oxford-Berlin, Coach en EXPORT, Stratégie, PME et start-ups, Conférencier sur Europe, Asie, Export, Co-Opétition.

https://www.diplomatie.gouv.fr/fr/politique-etrangere-de-la-france/diplomatie-economique-et-commerce-exterieur/soutenir-les-entreprises-francaises-a-l-etranger/le-volontariat-international-en-entreprise-v-i-e/

https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F10040

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En cette heure grave, où la liberté de penser et le courage d’enseigner sont attaqués, ENSEIGNER, expliquer, transmettre, partager la complexité de l’Histoire et de la Géographie paraît une tâche essentielle, qui au-delà des 900.000 enseignants et formateurs de France, doit encourager des millions d’adultes passionnés et touchés par l’Esprit des Lumières, cet esprit tissé et issu des dizaines de philosophes chercheurs et penseurs des XVIIe et XVIIe siècles, en particulier PASCAL, DESCARTES, DIDEROT, D’ALEMBERT, VOLTAIRE, ROUSSEAU… à transmettre, expliquer, à partager avec les jeunes générations une partie de leurs connaissances et de leur expérience des livres et du terrain historique et géographique, fait de centaines de transmissions familiales, de voyages et de partages.

Voici un extrait de la Préface de 1869, de Jules Michelet lui-même, tiré de l’édition de 1965, des éditions Rencontre, à Lausanne.

« Cette œuvre laborieuse d’environ quarante ans fut conçue d’un moment, de l’éclair de juillet (1830, la Révolution de Juillet ou Révolution des Trois Glorieuses s’est déroulée à Paris du 27 au 29 juillet 1830 ; elle a porté au pouvoir Louis-Philippe 1er, à la place de Charles X, NDLR). Dans ces jours mémorables (Michelet avait 32 ans), une grande lumière se fit et j’aperçus la France.

Nul n’avait pénétré dans l’infini détail des développements de son activité (économique, religieuse, artistique, etc.). Nul ne l’avait encore embrassée du regard dans l’unité vivante des éléments naturels et géographiques qui l’ont constituée. Le premier, je vis la France comme une âme et une personne…

La vie a une condition souveraine et bien exigeante. Elle n’est véritablement la vie, qu’autant qu’elle est complète. Ses organes sont tous solidaires et ils n’agissent qu’ensemble. Nos fonctions se lient, se supposent l’une l’autre. Qu’une seule manque et rien ne vit plus. On croyait autrefois pouvoir par le scalpel isoler, suivre à part chacun de nos systèmes ; cela ne se peut pas, car tout influe sur tout. (…)

Plus compliqué encore, plus effrayant était mon problème historique, posé comme résurrection de la vie intégrale, non pas dans ses surfaces, mais dans ses organismes intérieurs et profonds. Nul homme sage n’y eut songé. Par bonheur, je ne l’étais pas.

Dans le brillant matin de juillet, sa vaste espérance, sa puissante électricité, cette entreprise surhumaine n’effraya pas un jeune cœur. Nul obstacle à certaines heures. Tout se simplifie par la flamme (intérieure). Mille choses embrouillées s’y résolvent, y retrouvent leurs vrais rapports, et s’harmonisant s’illuminent. Bien des ressorts, inertes et lourds, s’ils gisent à part, roulent d’eux-mêmes, s’ils sont replacés dans l’ensemble.

Telle fut ma foi du moins, et cet acte de foi, quelle que fût ma faiblesse, agit. Ce mouvement immense s’ébranla sous mes yeux. Ces forces variées, et de nature et d’art, se cherchèrent et s’arrangèrent. Les membres du grand corps, peuples, races, contrées, s’agencèrent de la mer au Rhin, au Rhône, aux Alpes, et les siècles marchèrent de la Gaule à la France.

Tous, amis, ennemis, dirent « que c’était vivant ». Mais quels sont les vrais signes de la vie ? Par certaine dextérité, on obtient de l’animation, une certaine chaleur. (…)

La vraie vie a un signe très différent, sa continuité. Née d’un jet, elle dure, et croît placidement, lentement. Son unité n’est pas celle d’une petite pièce en cinq actes, mais dans un développement souvent immense, l’harmonique identité d’âme. (…)

La vie a sur elle-même une action de personnel enfantement, qui, de matériaux préexistants, nous crée des choses absolument nouvelles. Du pain, des fruits que j’ai mangés, je fais du sang rouge et salé, qui ne rappelle en rien ces aliments, d’où je les tire. Ainsi va la vie historique. Ainsi va chaque peuple, se faisant, s’engendrant, broyant, amalgamant des éléments, qui y restent sans doute à l’état obscur et confus, mais sont peu de choses, relativement à ce que fit le long travail de la grande âme.

La France a fait la France. Elle est fille de sa liberté. Dans le progrès humain, la part essentielle est à la force vive, que l’on appelle ‘homme’. L’homme est son propre Prométhée. (…)

Ma vie fut en ce livre (L’Histoire de France, de Michelet). Elle a passé en lui… Mais cette identité du livre et de l’auteur n’est-elle pas un danger ? L’œuvre n’est-elle pas colorée des sentiments, du temps, de celui qui l’a faite ? (…)

Mais l’histoire, dans le progrès du temps, fait l’historien, bien plus qu’elle n’est faite par lui. Mon livre m’a créé. C’est moi qui fus son œuvre. Ce fils a fait son père. Si ce livre est sorti de moi d’abord, de mon orage de jeunesse, il m’a rendu bien plus en force et en lumière, même en chaleur féconde, en puissance réelle de ressusciter le passé. (…)

Ma destinée m’a bien favorisé. J’ai eu deux choses assez rares, et qui ont fait cette œuvre.

D’abord la liberté, qui en a été l’âme.

Puis des devoirs utiles, qui, en ralentissant l’exécution (de l’œuvre), la firent plus réfléchie, plus forte, lui donnèrent la solidité, les robustes bases du temps.

J’étais libre par la solitude, la pauvreté et la simplicité de vie. Libre par mon enseignement. Sous le ministère Martignac, on s’avisa de refaire l’Ecole Normale (Normale Sup ULM, aujourd’hui, NDLR), et M. Letronne, que l’on consulta, me fit donner l’enseignement de la philosophie et de l’histoire. Mon ‘Précis’, mon ‘Vico’, publiés en 1827, lui paraissaient des titres suffisants. Ce double enseignement, que j’eus encore au Collège de France, m’ouvrait un infini de liberté. Mon domaine sans bornes comprenait tout fait, toute idée. (…)

Mes premières pages après juillet, écrites sur les pavés brûlants, étaient un regard sur le monde. Elles parlaient de l’Histoire Universelle, comme combat de la liberté, sa victoire incessante sur le monde fatal, bref, comme un juillet (1830) éternel.

Ce petit livre, d’un incroyable élan, d’un vol rapide, procédait à la fois par deux ailes, Nature et Esprit. Deux interprétations du grand mouvement général. Ma méthode y était déjà. J’y disais en 1830 ce que j’ai dit dans ‘La sorcière de Satan’, nom bizarre de la liberté jeune encore, militante d’abord, négative, mais créatrice, et plus tard, de plus en plus féconde. (…)

J’étais artiste et écrivain alors, bien plus qu’historien. Il y paraît aux deux premiers volumes (France du Moyen-Âge). (…)

Ces premiers volumes furent écrits dans une solitude, une liberté, une pureté, une haute tension d’esprit, rares, vraiment singulières. (…) La droiture de la jeunesse se sent dans les erreurs même… Pour la première paraît l’âme de la France, en sa vive personnalité, et non moins en pleine lumière, l’impuissance de l’Église.

Impuissance radicale, et constatée deux fois.

On voit au premier volume, l’Église, reine sous Dagobert, et sous les Carolingiens, ne pouvoir rien pour le monde, rien pour l’ordre social (an 1000).

On voit, au second volume, comment ayant fait un roi prêtre, un roi abbé, chanoine son fils aîné, le roi de France, elle écrase ses ennemis (an 1200), étouffe le libre Esprit, n’opère nulle réforme morale. Enfin, éclipsée, dépassée par Saint-Louis, elle est (avant 1300) subordonnée, dominée par l’État. 

(…)

J’avais vécu neuf ans à la porte du Père Lachaise (cimetière, et nom du jésuite, François d’Aix de la Chaise, confesseur de Louis XIV, pendant 34 ans, 1624-1709), alors ma seule promenade. Puis j’habitais vers la Bièvre, au milieu de grands jardins de couvents, autres sépulcres. Je menais une vie ‘enterrée’, n’ayant pour société que celle du passé, et pour amis, les peuples ensevelis. Refaisant leur légende, je réveillais en eux mille choses évanouies… J’eus le don que Saint-Louis demande et n’obtient pas « le don des larmes ».

Don puissant, très fécond.

Tous ceux que j’ai pleurés, peuples et dieux, revivaient. Cette magie naïve avait une efficacité d’évocation, presque infaillible. On avait par exemple déchiffré l’Égypte (avec Jean-François Champollion), fouillé ses tombes, mais non retrouvé son âme. Moi, je l’ai prise au cœur d’Isis, dans les douleurs du peuple, l’éternel deuil et l’éternelle blessure de la famille… (…)

Voici le premier extrait de Jules MICHELET, un immense historien, dont je vous recommande toutes les œuvres. D’autres extraits suivront. 

François P. VALLET, ESCP EUROPE, Coach en start-ups et PME, conférencier.

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Je me souviens parfaitement du quart de finale entre Yannick Noah et Ivan Lendl le 31Mai, 1983, qui a conduit à sa victoire finale contre Wilander, après sa victoire en demi-finale contre Roger-Vasselin.

Je chantais en effet ce jour-là «Allez Yannick !». Et plus encore que chanter, j’envoyais dans les airs des mots encourageants à Yannick depuis les tribunes hautes, où seul un étudiant désargenté pouvait se trouver.

Et Yannick a tourné son regard plusieurs fois vers nous en souriant pendant le match. Je suis sûr qu’il m’a entendu, qu’il nous a entendus ce jour-là !

Maintenant regardons ensemble le quart de finale qui s’annonce entre Richard Gasquet et Andy Murray et ses potentiels matches à suivre jusqu’à la finale.

Andy Murray n’est pas seulement un joueur de tennis brillant et bourré de talents, plein d’imagination, humaniste et certainement un artiste dans sa tête.

Il a prouvé au fil des années qu’il pouvait jouer de grands matches et les gagner. Mais, si je peux me permettre, je dirais qu’il est parfois un peu du ‘type Tsonga’, extrêmement talentueux mais l’esprit tourné vers de nombreux sujets et pas tout à fait concentré.

En regardant Richard Gasquet cette année, et après sa brillante victoire de Wimbledon, en quart de finale 2015, où il a battu Wawrinka 11-9 dans un 5e set haletant, après un rallye incroyable, je pense qu’il a trouvé une nouvelle dimension et plus de confiance.

Souvenez-vous en juin 2015, juste après que Wawrinka ait battu Djokovic en finale de Roland Garros, et en pleine confiance. Quelques jours plus tard, il est en quart de finale à Wimbledon et Richard le bat ! Ne vous trompez pas sur mes mots : Wawrinka ne lâche rien et se bat comme un lion, pendant quelques 56 jeux, mais au final Richard le bat, 11-9 au 5e set, les tie-breaks étant interdits dans le set à Wimbledon… Si ça, ce n’est pas du talent et de la volonté?

Bien sûr, Richard ne fait pas 2.08 m7tres comme John Isner. Il ne sert pas des aces à 213 km/h ou 222 km/h, mais il a un jeu de tennis complet, fait d’un excellent service (76% 1ères balles vs Nishikori), une excellente vollée et un superbe revers placé, l’un des meilleurs du tennis actuel, avec celui de … Wawrinka, le champion de Roland Garros en titre.

De plus, il a battu pendant ses 12 années d’expérience PRO dans le circuit ATP de nombreux joueurs clés et du Top10, en apprenant à chaque fois de meilleures techniques de jeu et la façon de jouer certains adversaires.

Quelques images montrent même comment Richard a battu Rafael Nadal dans le Tournoi des ‘Petits As’ quand il avait à peine 12 ans. Il va maintenant avoir 30 ans le 18 juin 2016 et soyez sûrs qu’il est décidé à jouer la meilleure année de sa vie.

Comme le dernier match superbe contre Kei Nishikori l’a montré, Richard a l’esprit combatif d’une équipe de rugby irlandaise au grand complet, tout comme Rafael Nadal.

En effet, Richard joue chaque point et ne laisse pas le gâteau à ses adversaires, comme trop souvent Tsonga ou Monfils peuvent le faire. Richard court sur chaque balle, se rue sur la volée pour gagner le point et est aussi souvent capable de surprises pour ses partenaires de jeu avec des angles étonnants à tout moment, et sortant de nulle part.

Deux points m’ont encore impressionnés chez Richard Gasquet.

Tout d’abord, Richard est dédié à son jeu et reste concentré sur chaque balle et chaque point. Il ne se déconcentre pas plus de quelques secondes et est capable de revenir sur des points difficiles comme tous ceux qu’il a rencontrés contre Nishikori en 1/8e de finale, qui ne lui a donné aucun point. Richard sait aussi donner différents effets à ses balles et gagne les points un par un.

Richard a aussi une excellente équipe d’entraineurs, avec Sergi Bruguera et Sébastien Grosjean. Rappelons que Sergi Bruguera a gagné le tournoi de Roland Garros deux fois en 1993 et 1994 et qu’il dirige depuis des années une Académie du Tennis avec succès en Espagne.

Les échanges visuels et la communication empathique ainsi que l’excellent coaching de Sergi Bruguera ont certainement aidé Richard Gasquet à fortement élever son niveau de jeu et sa force de caractère.

Pour toutes ces raisons, je pense que Richard peut se surpasser et mettre en difficulté Andy Murray en quart de finale, et pourquoi pas aller beaucoup plus loin à Roland Garros ou Wimbledon. Il est maintenant revenu dans le Top10 mondial. Il a aujourd’hui le potentiel de rejoindre le Top5, en restant concentré sur chaque point.

2016 est aussi une année spéciale pour tous et pour Richard Gasquet, car elle est olympique et je parie que Richard va aussi aller à Rio et au Brésil pour une médaille olympique, de la meilleure couleur possible et pas pour faire de la figuration ou se contenter de la plage.

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A l’heure où des milliers de parents et professeurs se lamentent sur le manque de motivation de certains de leurs adolescents ou élèves, il existe pourtant des projets et expériences qui marchent. L’un des plus grands physiciens français, le prix Nobel de physique 1992 Georges Charpak a brillamment lancé en 1996 la fondation « La Main à la pâte » (http://www.fondation-lamap.org/) et des dizaines de modules scientifiques simples, partagés avec des milliers de professeurs et instituteurs en France.

En effet, souvent une partie du désintérêt des enfants, adolescents ou étudiants français pour leurs cours vient du fait qu’ils ne voient pas d’applications directes à ce qui leur est enseigné, pas de projet concret au bout de leur lorgnette. Quel sera le changement dans leur vie ? Ils ne voient pas de lien concret entre les théories enseignées, pour lesquelles nous sommes très théoriciens en France et le côté pratique,  ‘down to earth’, terre-à-terre de leurs apprentissages, plus anglo-saxon. En clair, comment ces grandes théories vont changer leur vie concrètement, demain ou dans un futur prévisible, concret ou imagé ?

Voyez les différences de motivation entre les jeunes qui apprennent l’anglais de façon théorique entre 4 murs, ceux qui chantent en anglais avec leur professeur et ceux qui préparent un voyage de classe excitant à Londres ou dans les îles anglo-normandes.Parfois une étincelle suffit : Un projet fédérateur! Vous allez dans les prochains mois découvrir des lycées et des professeurs extraordinaires, qui proposent des projets et des compétitions nationales ou internationales à leurs élèves collégiens ou lycéens et qui font des miracles, tel le lycée Colbert à Lorient en Bretagne, qui emmène chaque année une classe complète pour participer à des concours de robotique et en particulier aux ‘RoboGames’ à San Francisco. Et ces lycéens, timides au premier abord, font des miracles ensemble et avec leurs professeurs et parents. Rendez-vous compte, ils ont déjà gagné des prix et des médailles d’or en robotique, avant l’âge de 17 ans !

Pour un tel projet, ces lycéens bretons doivent assembler en un temps record et doper leurs connaissances transversales en anglais, mécanique, informatique (programmation), électronique, physique, robotique. Ils vivent chaque jour une expérience extraordinaire d’essais et d’erreurs, de travail en équipe et de progrès hebdomadaires sur des objectifs qu’ils se sont donnés eux-mêmes : Gagner la compétition à San Francisco !

Vous pouvez aussi les encourager et dupliquer leur fantastique expérience et leur méthode d’apprentissage qui a fait ses preuves avec des robots dansant sur
les musiques de ‘Boney M’ et se trémoussant avec les élèves qui les ont conçus !

Dépasser les difficultés tous ensemble, oui, c’est possible ! Ils le prouvent ici http://fr.ulule.com/robotics2015/

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