Le Gouverneur français des Indes Joseph François Dupleix (1697-1763), est un brillant administrateur, chef militaire et excellent gestionnaire qui a épousé une femme Franco-Indienne, d’ascendance portugaise, Jeanne Albert de Castro (1706-1756), connue sous le nom de ‘Begum Joana’ et a rassemblé autour de lui de brillants officiers and reçu le soutien de centaines de Rajahs Indiens, princes et chefs locaux.

Qui était Joseph François Dupleix ? Il était le fils de René François Dupleix, Président de la Compagnie des Indes Orientales, qui avait élevé son fils pour qu’il devienne entrepreneur et marchand comme lui et l’avait envoyé dès l’âge de 18 ans, en 1715, faire son premier voyage en Inde.

Quel rôle jouait la CFIO – Compagnie Française des Indes Orientales ?

C’était probablement la plus riche de toutes les Sociétés de Commerce créées par JB. Colbert (1619-1683), brillant Ministre des Finances de Louis XIV (1665-1683) qui l’avait créée dans les années 1668-70 avec quelques nobles, bourgeois et financiers de la Cour et de France, pour faire rayonner la France sur toutes les mers du Globe. Cette Compagnie était l’une des cartes majeures de la France pour dominer commercialement l’Océan Indien, avec ses positions déjà présentes sur l’ex ‘Ile de France’ (aujourd’hui Ile Maurice) et Ile de Bourbon (auj. Ile de la Réunion), ainsi qu’aux Seychelles (Mahé, sa capitale, tire son nom de ‘Mahé de La Bourdonnais’, concurrent de Dupleix, et hélas trop peu son allié).

J. François Dupleix a construit dès sa nomination de Gouverneur de Pondichéry les premières compagnies militaires de Cipayes, avec des officiers français et des soldats indiens. Leur culture était très différente de celle des officiers anglais, regardant de haut les populations indiennes. Au contraire, les officiers français étaient plus proches de leurs hommes et de leurs familles, mais aussi plus proches des populations, des rajahs et des chefs traditionnels et régionaux indiens. Beaucoup parlaient d’ailleurs le Tamoul ou le Hindi. 

Dupleix a aussi bâti selon des plans efficaces des dizaines de villes françaises dans la moitié sud de l’Inde, avec des architectes français, notamment à Pondichéry et à Madras (rebaptisée récemment Chennaï). Madras était si connue auprès de la bourgeoisie française et européenne au 18^e siècle, que l’on appelait certains tissus des ‘Madras’.

Dupleix construit aussi de nombreux ports et forts de défense pour défendre les positions françaises, face aux attaques fréquentes des navires anglais. Il construit et investit dans plus de50 villes indiennes, et notamment Chandernagor (à 20km de Calcutta), qu’il a relevée de ses ruines. Ses bâteaux de commerce relient la France via les îles Mascareignes, composées de l‘Ile de France’ (aujourd’hui Île Maurice) et de l‘Ile Bourbon’ (aujourd’hui Ile de la Réunion), avec leurs plantations de sucre et de fruits. Ces deux îles sont aujourd’hui encore les deux plus riches de l’Océan Indien, et donc indirectement d’Afrique, dont elles sont proches, avec Madagascar.

Suivant les visions de long terme de Colbert, fondateur de la CFIO, Compagnie Française des Indes Orientales, a été créée en 1664, pour contrecarrer les compagnies anglaise et néerlandaise, s’enrichissant depuis des années avec les produits importés d’Asie (Inde et Chine surtout), au détriment de la France.

Les colonies françaises d’Inde se sont développées à grande vitesse sous le pilotage de Dupleix, de 1720 à 1754. Les échanges avec la France et autres clients dépassaient ainsi plusieurs millions de livres (1 écu d’argent vaut 6 livres, le coût d’achat d’un veau ou d’un porc en 1725) en textile, thé, fruits, légumes et matériaux de construction de tous ordres.

Un tel succès, alors que les officiers français parlaient couramment le tamoul, le hindi ou le portugais (à Goa), exaspéra fortement les hommes d’affaires britanniques du nord de l’Inde (Calcutta), furieux des succès français. Ces derniers demandèrent à des espions et diplomates britanniques d’enquêter sur les succès de Dupleix et d’influencer la CFIO et le roi de France, Louis XV, à Versailles.

À cette époque, le roi, moins brillant que son arrière-grand-père (le Roi-Soleil), était fortement distrait par les jeunes femmes du parc aux biches à Versailles et par sa maîtresse officielle, Madame de Pompadour. Pire, il ignorait tout du commerce des Indes et de l’Océan Indien et du très compétent gouverneur Dupleix. Il avait délégué nombre de ses compétences clés à des administrateurs ou ministres inexpérimentés, dont Machault, qui venait d’être démis du ministère des Finances, et qui avait été nommé en 1754 au strapontin de la Marine (simple secrétaire d’état), donc en état de disgrâce.

Et pourtant, de 1741 à 1754, le gouverneur Joseph-François Dupleix avait développé une politique d’entente diplomatique avec les princes du sud de l’Inde et d’occupation militaire de quelques points stratégiques, pionnière en Inde. C’est cette politique que copieront quelques années ou décennies plus tard les Britanniques.

Dupleix hérite d’une situation favorable pour la France. En effet, des ingénieurs militaires français, détachés des forces royales, ont construit sur le modèle de la citadelle de Tournai, édifiée par Vauban, la citadelle de Pondichéry, construite dès le début du XVIIIe siècle, avant 1710.

Selon les Indiens, Pondichéry, située sur un terrain concédé par le nabab de Trichinopoly, est le plus fort établissement militaire européen en Inde par la qualité de ses fortifications, la puissance de son artillerie et l’importance de sa garnison. La citadelle de Pondichéry a résisté à plusieurs sièges menés par des armées locales ou à plusieurs reprises par des forces britanniques ou néerlandaises.

DUPLEIX bénéficie aussi d’une bonne situation diplomatique, grâce aux actions de ses deux prédécesseurs, les gouverneurs Pierre-Christophe LE NOIR (1726-1734) et Pierre-Benoît (dit aussi ‘Benoist’) Dumas (1735-1741). Pierre-Christophe LE NOIR a ainsi refait construire à neuf la citadelle sur les plans de Vauban dès 1726 avec deux magasins (stockant riz et blé pour une année) et deux casernes.

En 1740, P-Benoît DUMAS avait accepté d’abriter dans cette citadelle le trésor du nabab de Trichinopoly, qui devait se défendre contre un rival. Une fois ce rival vaincu, ce seigneur indien, très reconnaissant vis-à-vis de la France, a demandé et obtenu de l’empereur mogol une patente de nabab pour le gouverneur de Pondichéry, dignité qui faisait de lui l’égal des grands féodaux de l’Inde, distinction qu’aucun Européen n’avait reçue jusqu’alors.

Le nouveau gouverneur de Pondichéry est parfaitement compétent. En Inde depuis vingt ans, il a été douze ans directeur du comptoir de Chandernagor, alors principal établissement commercial français. Il s’y est révélé « aussi instruit de la politique mogole que s’il eût été un seigneur mahométan, élevé à la cour de Delhi ».

DUPLEIX  met aussi à profit deux victoires françaises obtenues en 1746, durant la guerre de Sept ans :

• la première contre les Britanniques à Madras, avec l’aide de la flotte de Mahé de La Bourdonnais
• la seconde contre l’armée du nabab d’Arcate, allié des Anglais, qui a tenté de venir à leur secours.
• De ce fait, les princes les plus puissants du sud de l’Inde, en particulier le nabab du Carnatic et le souhab du Deccan, signent des accords avec les -vainqueurs et en attendent une protection militaire. Donc une protection militaire de la France. En échange de l’installation de quelques soldats français dans des positions stratégiques, Dupleix obtient des marchés de cotonnades, alors le principal produit recherché par les Européens, et un revenu « fixe et assuré », grâce à un prélèvement sur les impôts.

Cette politique n’est pas comprise en France, très éloignée des réalités géostratégiques et régionales des Indes.

Problème N°1 : Ni les directeurs de la CFIO ni les ministres ne sont jamais allés sur place… Ils s’inquiètent de l’augmentation des effectifs militaires, sans réaliser les contreparties énormes et de long terme en construction (investir sur le LT et non pas pour l’année suivante) et ils adressent des mises en garde, à distance, à Dupleix : « Nous ne voulons que quelques établissements en petit nombre pour aider et protéger le commerce. Point de victoire, point de conquêtes, beaucoup de marchandises et quelque augmentation de dividende ». Or les deux vont ensemble ! Et ils vont ainsi donner la vie et la richesse de la Compagnie Française des Indes Orientales à l’Angleterre, pour quelques économies de bouts de chandelles.

Ne recevant pas de réponse satisfaisante, ils décident, avec l’accord du ministre Machault, à peine nommé à la Marine, viré du ministère des Finances, et rudoyé par les Anglais, d’envoyer en Inde un directeur, Charles Godeheu, chargé de faire revenir Dupleix en France, de

• faire rentrer à Pondichéry les officiers français contrôlant des dizaines de forts à l’intérieur du pays, et
• de passer un accord trompeur avec les Britanniques pour un partage des zones d’influence.
• De renvoyer DUPLEIX en France, en le remplaçant par un intérimaire débutant, et très loin de sa carrure…

L’abandon du projet d’Empire français des Indes de DUPLEIX ne suscite aucune réaction en France : c’est, assure Voltaire, « une querelle de commis pour de la mousseline et des toiles peintes ».

De Gaulle aurait dit « Les Français sont des veaux » (Hôtel Connaught, Londres, juin 1940, face à leur résignation à suivre Pétain et la honte qui va suivre). Même Voltaire n’a pas compris. Et a cru faire un bon mot. Alors que c’était la pire de toutes les décisions entre 1534 (arrivée de Jacques Cartier au Québec) et 1962 (Indépendance Algérie).

Résultat : un groupe d’espions et de diplomates britanniques habiles, infiltrés à la cour de France, fit croire aux mauvaises oreilles (CFIO et cour) que le gouverneur DUPLEIX avait détourné de l’argent du roi, ce qui était absolument faux.

Fort de ces informations malveillantes, le roi Louis XV, très mal conseillé par Machault, fit revenir Dupleix de façon ignominieuse en France en octobre 1754 afin de le faire juger. DUPLEIX se défendit courageusement, mais il lui fallut toute sa vie et au-delà pour obtenir réparation, et il fut ruiné au passage, ayant vendu l’essentiel de ses richesses françaises pour les investir en Inde. Il sera réhabilité plus tard.

DUPLEIX fut ensuite remplacé à tort par Charles Godeheu, qui n’écoutait pas les officiers français expérimentés, présents en Inde depuis 5 à 35 ans. Tout cela eut pour conséquence la démotivation de ces officiers brillants, certains allant même jusqu’à fuir un nouveau commandant aussi incompétent et abusif.

Bien entendu, l’armée britannique profita de la situation et attaqua les forts français un à un, contre des officiers français nettement moins motivés, du fait du départ de leur chef bienaimé, et surtout son remplacement par un incompétent hautain et imbu de lui-même. De plus, la défaite de Montcalm à Montréal et le traité de Paris de 1763 furent terriblement mal gérés par le roi de France, qui obtint les pires résultats diplomatiques de l’histoire de France depuis la défaite de Pavie.

Les Britanniques forcèrent ainsi le roi de France à réduire la présence française en Inde à 5 comptoirs commerciaux, dont Pondichéry, Yanaon et Mahé au sud-est (Tamil Nadu), Karikal et Chandernagor (Bengale occidental, à 20km Calcutta), où l’on compte encore en ce 21e siècle environ 1 million de francophones, dont certains vivent en France, avec de brillants médecins, ingénieurs, architectes, scientifiques et enseignants, entre autres.

Ainsi, oui, le gouverneur Dupleix a accompli un travail absolument remarquable durant les 25 années qu’il a passées en Inde, où il avait promis de finir ses jours.

Et oui, Dupleix aurait sans aucun doute développé davantage la moitié sud de l’Inde grâce à son équipe brillante d’officiers et d’administrateurs, s’il avait été épaulé par les dirigeants français de l’époque, qui étaient hélas trop souvent des aristocrates peu efficaces et non des hommes d’affaires compétents et motivés, comme en Angleterre et aux Pays-Bas, enrichis depuis des siècles sur les mers du Globe.

Dupleix possédait toutes les qualités requises :

• une vision globale et à long terme,
• un sens de l’organisation aiguisé,
• une aptitude à développer rapidement les affaires,
• la maîtrise de trois langues indiennes (le tamoul, le hindi et le portugais) : son épouse, la Begum Joana, en parlait au moins quinze
• une grande empathie envers ses équipes, ses officiers et la population indienne, si diverse soit-elle.

On peut tirer trois leçons de cette histoire :

1/ Il est impossible de généraliser à propos des gestionnaires, des administrateurs ou des généraux, quelle que soit leur origine (française, britannique ou autre). Ils sont tous très différents. Certains peuvent être des génies (comme Dupleix). Certains peuvent être ennuyeux et incompétents, comme l’aristocrate qui lui a succédé à Pondichéry.

2/ Pendant 155 ans (depuis 1870, date de la fin du Second Empire français avec Napoléon III, et 1683, année du décès du brillant ministre des Finances Jean-Baptiste Colbert (1619-1683), connu pour sa vision à long terme), la France a souvent manqué de vision à long terme, car trop d’hommes politiques se sont concentrés sur leur prochaine réélection plutôt que sur leur mission essentielle à l’épanouissement de la France.

3/ Aujourd’hui, on compte environ 350 millions de francophones dans le monde, dont beaucoup sont des entrepreneurs talentueux issus des anciennes colonies françaises. Leurs atouts : une grande capacité d’adaptation, une vision internationale, une forte empathie, une écoute attentive des partenaires et équipes locales, et souvent une maîtrise du polyglotte.

Auteur : François VALLET, ESCP EUROPE, Conseil et coach auprès start-ups et PME, étudiant en PPE à Oxford, conférencier

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Dans un petit village haut perché

Au centre de l’Inde millénaire 

Une famille d’enseignants s’est levée 

Oncle, tante, fils, grand-oncle, père et mère 

Tous éduqués, lecteurs et grands lettrés

Universitaires en Inde, au Japon ou en Europe 

Ensemble, ils ont décidé de vaincre le grand Cyclope

Et de créer pour les pauvres des montagnes, mal nés 

Pierre à Pierre, pour ces jeunes montagnards, une modeste école 

En pisé, perdue en bordure de Khajuraho, ville sacrée aux cent temples 

Car, malgré la corruption et l’incurie, il fallait montrer l’exemple 

De leurs forces, de leurs esprits et de leurs mains, ils ont ouvert la parole 

Mot à mot, sourire après sourire, ils ont appris aux enfants à écrire 

Pas à pas, famille après famille, plus de cent bouches ils ont fait rire

En partageant en un lieu légumes, bouillon  œufs et fruits, livres à lire

Sans argent, avec de vieux cahiers, stylos et crayons, appris à transcrire 

Leurs prénoms, les plantes et êtres alentour, pieds, petits objets et maisons  

Ouvert leurs esprits dans cinq, dix puis sept matières, de l’anglais au hindi

Un rire, un jeu, un mot à la fois, de tout petits pas vers une école paradis 

Pour bâtir avec simplicité, patience et bouts de bois, une Inde d’imagination

Francois P. VALLET, 9 juillet 2021, Poésie 

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Il est étonnant que la France qui a longtemps eu le 2e espace économique mondial, en particulier dans les années 1870 à 1939, n’a pas su, comme l’Angleterre, pourtant moins peuplée et avec un territoire plus restreint, transformer cette richesse incroyable qu’est la langue française en moyen universel d’échanges, de partages et de commerce.

Il est vrai aussi que là où les Anglais, puis les Anglo-Saxons ont été très pragmatiques, les Français et les francophones ont souvent été de grands parleurs et théoriciens, publiant plus de livres, donnant souvent des secrets industriels gracieusement, au lieu de construire davantage d’ateliers et d’usines, et parfois oubliant de passer de la parole  aux actions puis…aux résultats commerciaux tangibles et pragmatiques…

Pourtant, les exemples abondent des effets bénéfiques du Commonwealth et de la victoire d’une seule voix du choix de la langue anglaise par les États-Unis d’Amérique, au XIXe s, lors d’un vote historique. Et pourtant, Louis XVI s’est ruiné pour financer les expéditions combinées des flottes de Rochambeau, Lafayette et de l’amiral de Grasse, qui permirent la victoire décisive de Yorktown en octobre 1781, où l’armée complète de Cornwallis, encerclée par terre et par mer, fut vaincue et faite prisonnière, par des troupes aux deux tiers françaises (dont les vaisseaux de l’amiral de Grasse, venus des Antilles) et au tiers américaines. La France de la Révolution aurait dû pousser son avantage commercial à commercer avec les nouveaux États Américains indépendants, de façon majoritaire. Elle n’en a bien sûr rien fait, laissant cet avantage à l’Angleterre, occupée qu’elle était à couper des têtes en Europe et n’ayant pas investi, contrairement à Colbert, dans une flotte commerciale et militaire, digne de ce nom.

Puis Napoléon, ayant besoin d’argent pour ses guerres continentales européennes, céda le Tiers de l’Amérique du Nord actuelle aux treize jeunes états confédérés de l’est pour une bouchée de pain (moins de 1€ par hectare), alors que Thomas Jefferson, ancien ambassadeur en France et futur président américain, espérait seulement et n’avait pour mission restreinte de juste acheter La Nouvelle Orléans et son port et l’accès à l’embouchure du Mississippi. L’objectif américain était ce port majeur, crucial pour les débouchés maritimes par le sud…La France cédera un territoire 100 fois plus vaste, pour le même prix…

Napoléon n’avait hélas jamais voyagé outre atlantique et avait une vision tronquée du monde. Cela le perdra en 1815, quand il se confiera aux Anglais (ses pires ennemis) après la défaite de Waterloo, au lieu de s’expatrier avec le Maréchal Lefebvre aux USA, comme on lui le proposait… Il mourra donc sur l’île de Saint-Hélène, au large de l’Afrique, coupé des siens, au lieu de devenir millionnaire et conférencier en Amérique du Nord, après une nouvelle épopée dans le Nouveau Monde.

Pourquoi une Alliance Francophone Mondiale ou AFR ?

• Pour développer des normes industrielles françaises à vocation mondiale, normes AFNOR;

• Pour permettre de produire en plus grands volumes des productions et des notices techniques destinées à tous les publics francophones;

• Pour dupliquer plus facilement des ateliers et des usines, avec pour l’essentiel les mêmes documents techniques;

• Pour redynamiser les parties francophones du Canada (10M francophones), de Belgique (6M), du Luxembourg et de Suisse(2M), ainsi que la Sarre (Allemagne à 50%francophone, français obligatoire en seconde langue) et le Val d’Aoste (Italie) tous deux largement francophones;

• Pour faciliter les échanges entre tous ces pays, leurs ports et leurs aéroports (besoin de renforcer les infrastructures ports et aéroports en outremer, en particulier en Guyane et à la Réunion);

• Pour intégrer avec des normes francophones des pays heureux de trouver une alternative à l’ultra-domination, souvent polluante et stérilisante des USA;

• Pour former dans des écoles d’ingénieurs techniques francophones, des ingénieurs et des techniciens du monde entier francophone, avec des machines et des machines-outils made in Francophonie;

• Pour enrichir davantage les pays francophones, en dynamisant fortement l’Afrique francophone au niveau de l’Afrique anglophone et en doublant ou en triplant son potentiel de croissance;

• Pour couper l’herbe sous le pied des concurrents américains et anglo-saxons, chinois, germanophones ou hispaniques;

• Pour créer des géants mondiaux de l’édition et des éditions techniques, au lieu de se limiter à la métropole ou à l’Hexagone;

Pourquoi et comment investir dans l’enseignement de la langue française et dans cette Alliance Francophone Mondiale ou AFR ?

• Développer davantage les Grandes Écoles et Universités francophones dans le monde, avec des agrandissements, de nouveaux établissements, plus de souplesse et une excellence renouvelée;

• Encourager les enseignants francophones du monde entier, en leur donnant des bourses, des outils, des livres et des moyens d’enseignement;

• Construire des écoles et des classes francophones dans le monde entier, en particulier en Afrique et en Asie, avec pourtant des prix de construction des murs de seulement de 3.000€ à 10.000€ par classe, à comparer au coût exorbitant de 80 à 120.000€/an de nos inspecteurs académiques et de leur secrétariat, et de plusieurs millions d’euros de certaines directives ministérielles, pas toujours prioritaires pour la francophonie…
  

• Laisser aux entreprises privées, avec des forfaits ou des franchises d’impôts la possibilité de créer des classes et écoles francophones dans le monde, ou financer les lycées français de l’étranger ou les Alliances Françaises. Elles seront 20 fois plus réactives ou efficaces que les administrations d’état (Cf. Coronavirus, lycées non pourvus de proviseurs ou de professeurs clés pendant 6 à 12 mois…);

• Dynamiser les 400 lycées français et Alliances Françaises du monde, qui ont souvent besoin de s’agrandir. Ouvrir les financements privés et mixtes, afin de répondre à 80% des lycées français des grandes capitales (très forte demande, mais non financés par la France, qui aveugle, préfère (pour l’ego de son ou sa ministre) une Réforme coûteuse et désorganisatrice tous les 3 ans).
  

• Faire rentrer dans la langue française les mots ‘Ensemble’, ‘Coopération’, ‘Alliance’, Co-construction’ et ‘Co-opétition’ pour apprendre enfin à travailler en équipes sportives dynamiques et efficaces, avec des objectifs annuels, plutôt que public contre privé, ou, pire encore, des guéguerres entre fonctionnaires publics préférant leurs égos aux succès de la francophonie…

Quels sont les pays francophones pour au moins 5% à 90% de leur population et qui approchent ou dépassent 20 millions d’habitants ?

• Le Congo Kinshasa, ou République Démocratique du Congo, aujourd’hui dirigé par Félix TSHISEKEDI, 102 Mh, l’un des états les plus vastes d’Afrique (2M de km2), avec notamment 16 millions de Kinois (habitants de Kinshasa, la capitale sur le fleuve Congo, face à Brazzaville au Congo Brazza);

• Le Vietnam, 100 Mh, avec une croissance accélérée, supérieure à 7% de moyenne depuis 20 ans, de bonnes infrastructures héritées en partie de la France, EVN pour Électricité du Vietnam, VNPT en Télécoms pour l’ex-Postes et Télécommunications du Vietnam 

  Avec juste une Alliance Française à Saïgon et IDECAF (Institut D’Échanges Culturels Avec la France, au 31 rue Thai Van Lung, Arr. 1, Hô-Chi-Minh Ville) et un Institut français à Hanoï, ce qui est beaucoup trop peu c’est très peu pour enseigner le français à 100 millions, et notamment dans 5 métropoles millionnaires :
  

   

  • Hô-Chi-Minh Ville, l’ex-Saïgon, 9 millions d’habitants

  • Hanoï, 7,5 Mh

  • Hai Phong, 2 Mh

  • Can Tho, 1,6 Mh

  • Bien Hoa, 1,1 Mh

   

  et 3 aéroports internationaux : 

   

  • Tan Son Nhat à Saïgon (HCMV)

  • Noi Bai à Hanoï et 

  • Da Nang Intl Airport à Da Nang (la 6e ville du pays, 1Mh)

   

• La France, environ 70M habitants, en incluant la Réunion et Mayotte, les îles de Guadeloupe, la Martinique, la Polynésie française, la Nouvelle Calédonie, Wallis et Futuna, la Guyane française avec Kourou et Cayenne, et St-Pierre-et-Miquelon, environ 70 Mh;

• Le Canada, dont Montréal, Québec, Ottawa, Toronto, Vancouver et l’Acadie, 38Mh;

• Le Maroc, dont Casablanca, Rabat, Tanger, Marrakech, 40 Mh;

• L’Algérie, dont Alger, Tizi Ouzou, Bejaia, Oran,40 Mh;

• Le Cameroun, dont Douala, Yaoundé, Bafoussam et Kribi, 28Mh;

• Madagascar dont Tananarive (3Mh) et Fort Dauphin (Tolorano), 26Mh;

• La Côte d’Ivoire, 26 Mh;

• Le Niger, dont Niamey, 2Mh, 23Mh;
  

• Le Burkina Faso, dont Ouagadougou, 21 Mh;

• Le Mali, 20Mh;

• le Sénégal, 17Mh;

• Le Bénin, dont Cotonou, 13Mh;

• La Tunisie, 12Mh;

• Le Togo, 9Mh;

• Le Mali, 20Mh;

Au-delà des 72 pays membres de Francophonie, quels sont les pays et expatriés prioritaires à intégrer dans cette Alliance Francophone Mondiale ? 

Pour piloter une telle organisation, il faudra évidemment une Alliance Privé-Public, avec un Conseil de pilotage fort de 12 à 36 membres/pays avec au moins 75% de membres issus du privé, avec des résultats probants et une présence au conseil de 1 an, renouvelable seulement en cas de résultats tangibles pour l’Alliance. 

Surtout pas une usine à gaz coûteuse et inefficace pilotée par des fonctionnaires des pays concernés…

• Les 3 ou 4 millions de Français expatriés;

• les 5 millions de Français issus de l’Outremer;

• Les Libanais francophones du monde entier 

• Les Arméniens francophones du monde entier

• Les Mauriciens francophones du monde entier

• les Suisses francophones du monde entier

• les Canadiens francophones du monde entier

• les Belges francophones du monde entier

• les enseignants francophones du monde entier

• les médecins, biologistes, pharmaciens, vétérinaires et spécialistes médicaux francophones du monde entier 

• les architectes et ingénieurs du BTP francophones du monde entier

• les ingénieurs et techniciens francophones du monde entier

• les diplômés d’écoles de commerce francophones du monde entier

• les informaticiens francophones du monde entier

• les Tunisiens, Marocains, Algériens Bac+2 et plus francophones du monde entier

• les musiciens, éditeurs et écrivains francophones du monde entier

• les citoyens du monde polyglottes francophones du monde entier

• les Laotiens, Cambodgiens et Vietnamiens francophones du monde entier

Vous êtes vous même expatrié, entrepreneur, ingénieur, architecte, médecin, commerçant et vous aimez ce projet de 

• AFR ou

• ALLIANCE FRANCOPHONE MONDIALE

Écrivez-nous et partagez-nous vos idées et vos propositions !

François P. VALLET, ESCP EUROPE, Ancien Manager chez ALCATEL, ALSTOM, SUEZ, coach auprès de start-ups et PME, enseignant, conférencier

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Il faut être toujours ivre, tout est là ; c’est l’unique question. 

Pour ne pas sentir l’horrible fardeau du temps qui brise vos épaules et vous penche vers la terre, il faut vous enivrer sans trêve.

Mais de quoi? De vin, de poésie, ou de vertu à votre guise, mais enivrez-vous!

Et si quelquefois, sur les marches d’un palais, sur l’herbe verte d’un fossé, vous vous réveillez, 

l’ivresse déjà diminuée ou disparue, demandez au vent, à la vague, à l’étoile, à l’oiseau, à l’horloge; 

à tout ce qui fuit, à tout ce qui gémit, à tout ce qui roule, à tout ce qui chante, à tout ce qui parle, demandez quelle heure il est. 

Et le vent, la vague, l’étoile, l’oiseau, l’horloge, vous répondront, il est l’heure de s’enivrer ; 

pour ne pas être les esclaves martyrisés du temps, enivrez-vous, enivrez-vous sans cesse de vin, de poésie, de vertu, à votre guise.

Charles #BAUDELAIRE (1821-1867)

Si vous souhaitez lui rendre visite, l’immense poète et auteur des « Fleurs du Mal »

Baudelaire réside au Cimetière de Montparnasse, parmi plus de 300.000 voisins..

et de beaux arbres et arbustes magnifiques, qui chantent dans le vent.

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L’un des auteurs de BNE Editions lit ses livres en public et en particulier aux enfants des écoles et universités, ainsi qu’à des personnes âgées qui ne savent pas lire ou écrire ou n’ont pas des yeux assez vifs pour le faire.

Il dit à tous « lire rend intelligent » et il a besoin d’insister sur ce point car seules 20 millions de pages sont lues chaque année dans ce pays de 40 millions d’habitants, l’Algérie, soit 1/2 page par habitant et par an… contre en moyenne 300 pages par habitant et par an pour les Français.
Je comparerai la lecture à un enfant qui arrive dans une maison avec une porte mais pas de fenêtre. Chaque fois qu’il lit un livre, il ouvre une fenêtre nouvelle sur l’un ou l’autre des 7 étages de la maison, et dans la direction de son choix, en montant au fur et à mesure dans les étages de la maison, quitte à en construire de nouveaux au fil de ses lectures…

C’est à dire que si cet enfant lit 30 livres dans sa vie, il va ouvrir 30 fenêtres, mais s’il en lit 250, il va pouvoir ouvrir 250 fenêtres dans toutes les directions, sud, ouest, nord et est, et à tous les étages, en ayant une vue de plus en plus large, profonde et lointaine sur le monde. Et cet enfant laissera rentrer la lumière au plus profond de cette maison pour la faire rire, vivre et décorer ses pièces de rayons de lumière, quels que soient les mouvements du soleil !

Nous avons publié le premier Prix Goncourt de l’histoire en 1903 ‘FORCE ENNEMIE’ de John-Antoine NAU, auteur français né en Californie et grand voyageur, qui signe là un ouvrage épique et multicolore où les personnages extraordinaires se savourent, page après page.

Ce livre est vendu 14 euros, avec un honneur particulier rendu à une illustratrice de grand talent, Anne-Sophie HOPP, qui a gagné notre concours de jeunes dessinateurs et réalisé la couverture.

Dans notre collection ‘Un Jour, un Goncourt’ (C) dont le premier Goncourt édité à compte d’auteur s’appelait « Force Ennemie » ISBN 978-2-36447-017-0 (14€) de John-Antoine NAU.

Commandez directement via notre librairie francophone en ligne http://bneeditions.fr/index.php

Les frais de port seront forfaitisés à 2€ pour ce livre et offerts dès votre commande de deux ouvrages de notre collection ou d’au moins 2 exemplaires de ce Prix Goncourt.

Bonne lecture à vous tous !

Auteur : François VALLET – Editeur – BNE EDitions.

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L’histoire de France comporte une période coloniale aujourd’hui révolue, la Francophonie continue d’être un formidable lien qu’il convient d’entretenir, et de raviver pour les échanges culturels, fraternels, humains, économiques entre la France et ces pays souverains.

« Dans les décombres du colonialisme, nous avons trouvé cet outil merveilleux : la langue française », aimait à répéter le poète Léopold Sédar Senghor, ancien président du Sénégal.

La présence d’une communauté Francophone dans le monde entier :

• La Francophonie compte plus de 150 millions de locuteurs en Afrique, dont en Afrique du Nord : Maroc, Algérie, Tunisie, l’Egypte.

• La francophonie en Afrique de l’Ouest et de l’Est : Congo Brazzaville, Congo Kinshasa, Côte d’Ivoire, Bénin, Togo, Sénégal, Cameroun, Madagascar, Mali, Mauritanie, Burkina Faso (ex-Haute Volta), Guinée, Guinée Bissau, Tchad, Niger, Rwanda, Burundi, Gabon, Djibouti, République Centrafricaine, Île Maurice, Comores. L’essor démographique dans ces pays devrait accroître fortement le nombre de locuteurs francophones.

• Sud Est Asiatique : (Laos, Cambodge, Vietnam).

• Europe (Suisse – Romande, Belgique – Wallonie, Luxembourg, Monaco).

Chiffre global de francophones : 252 millions (révisé à la hausse après nouvelles informations et statistiques).

Présence de la langue Française répartie sur les cinq continents – une langue internationale et véhiculaire.

Le Français est la cinquième langue la plus parlée dans le monde avec  221 millions de locuteurs, et présente dans 32 pays, c’est une réelle langue vivante et internationale.

La langue Française est la langue officielle dans des organisations internationales, comme l’Union Européenne; le Français est la seconde langue officielle de l’Organisation  des Nations Unies (ONU); la  langue officielle des Jeux Olympique moderne (JO), fondés par un Français le baron Pierre de Coubertin, qui a eu ce propos illustre pour les jeux « L’important, c’est de participer ».

La France sera au rendez-vous de son histoire, avec l’organisation en 2024 des Jeux Olympique à Paris en 2024 !

La French Connection – Les Français dans le monde – 2,2 millions d’expatriés dans le monde entier.

La richesse des langues régionales est aussi un bel atout – le Corse, l’Alsacien, l’Occitan, le Breton, le Basque, le Catalan, le Créole et le Tahitien en Polynésie Française.

Avec par exemple ce lumineux proverbe créole  » Assure-toi que la bougie est allumée avant d’éteindre l’allumette.

• Canada – Québec – expression Québécoise

« un petit velours » – sentiment de plaisir éprouvé lorsque reçoit un compliment.

« se faire passer un sapin » – se faire escroquer, se faire avoir.

« J’ai mon voyage ! » – J’en ai assez, j’en ai marre !

« se désâmer » – se donner beaucoup de mal (pour faire quelque chose).

• la voiture – le char
• le chasse neige – la charrue
• s’embrasser – se frencher
• faire ses courses – magasiner
• il arrive – il s’en vient
• manière de parler – parlure
• une barquette – un casseau ou un cassot

• Belgique – Belgicismes

très froid – caillant

congère – banc de neige

clignotant – clignoteur

boire à cul-sec – afonner

ça alors ! – oufti !

• Les pays du continent Africain enrichissent la langue française

frimer – faroter

séduire – s’enjailler –  qui est un mot d’origine de Côte d’Ivoire

La langue Française est une langue vivante qui a eu des apports linguistiques au cours de son histoire comme des mots qui ont pour étymologie le grec ancien, le latin, l’arabe, ou des pays européens voisins (Allemagne, Italie, Espagne) ou qui ont évolué au cours du temps (ancien français).

Voici quelques exemples de nouveaux mots français qui ont pour d’origine une langue étrangère, et qui démontre de son enracinement et son ouverture au monde contemporain.

Tahitien : paréo

Hindi : gourou, mahatma, naja.

Tibétain : lama.

Sanskrit : karma, pourana, padma, nirvana, pracrit, ashram, pandit.

Japonais : geisha, karaté, kendo, mikado, kabuki, kami, kamikaze.

Vietnam : nem, nuoc-mâm, quôc-nug.

Cingalais : nélombo.

Tupi-Guarani : margay, maringoin.

Italien : molto, graffiti, marengo, patito, chianti, mozzarella,  mezza voce.

Allemand : kitsch, ersatz, diktat, panzer, plexiglas, bretzel, pinscher.

Espagnol : bronca, flamenco, matador, mesa, paela, patio, mirador, picador, aficionado, paso doble, pasionara.

Portugais : fado.

Néerlandais : nable, prame.

Croate : oustachi.

Turc : pacha, halva, kébab, moussaka, ouléma, pachalik.

Arabe : alaouite, merguez, nadir, oued, moucharabieh, muezzin, keffieh, darbouka, médina, nouba, mastaba.

Russe : blini, goulag, kalachnikov, koumis.

La langue a une richesse lexicale et sémantique à défendre, la tendance actuelle à incorporation des anglicismes (Franglais) est une menace, pour cette diversité et conduit à une uniformisation dommageable.

Défendre une langue par l’usage et la pratique, voici quelques exemple pour « parler français », d’autant plus que des équivalents sont donnés par l’Académie Française qui fixe les usages du Français dans son dictionnaire.

Dans le domaine informatique 

• Le courriel, le mél – l’email
• Le pourriel – spam
• Un mot-dièse ou un mot-clic (Québec)- hastag
• Les mégadonnées – big data
• Une banque de données – datawarehouse
• Un centre de données – datacenter
• Un traceur – un cookie
• L’informatique dans le « nuage » – le cloud computing
• La puce – chip
• Le thème – template
• Le logiciel – software
• Un identifiant – login
• Un mot de passe – password
• Un bogue – bug
• Redémarrer – reboot
• L’hameçonnage ou filoutage – phishing
• Le piratage informatique – hacking
• Un pirate informatique – hacker
• Un rançongiciel – ransomware
• Un webinaire – webinar
• Un blogue – blog

Dans le domaine des médias :

Une infox – fake news

La langue Française est une langue généreuse, et pleine de beautés… et cette belle citation de Jules RENARD pourra l’illustrer  » L’accent circonflexe est l’hirondelle de l’écriture. »

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